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教师培训心得体会范文集合十篇

教师培训心得体会篇1

在假期里我有幸参加了英语教师培训，这次英语培训是文教体局组织的，请

了省专家和石家庄市小学一线英语教师，邯郸市教科所郭老师，我县赵老师做有

关讲座，每场讲座人员爆满，听者受益匪浅。总结我的心得体会有三点：

一、理念先行

我因工作关系上学期刚接了一个班的英语，虽然多年没有教英语，毕竟是小

学三年级英语刚开设，难度还不大，一个学期下来还算能够。但听了省专家报告，

很快明白了自己的缺点，有关英语的教育理念跟不上。张老师说：如果你没有英

语的教育理念在引导你，即使你教会了学生知识，即使学生学得也不错，但那是

无效的，即使有效也是短暂的。我把英语的教育理念再与大家一齐分享：

（一）面向全体学生，注重素质教育。

（二）整体设计目标，体现灵活开放。

（三）突出学生主体，尊重个体差异。

（四）采用活动途径，倡导体验参与。

（五）注重过程评价，促进学生发展。

（六）开发课程资源，拓展学用渠道。

张老师对这些理念作了详细讲解，很受启发，原先英语教学不单单是教会学

生知识，还有很多。

二、学会总结

潘老师是石家庄市一名小学英语教师，有丰富得英语教学经验，她主要讲了

小学英语词汇教学。其方法有：

（一）直观教学法；

（二）游戏竞赛法；

（三）直接感知法；

（四）儿歌增趣法；

（五）造句法；

（六）渗透语音学习法。

三、扎实教学

有句话说得好，要教给学生一杯水，自己务必有一桶水。听老师们的讲座，

我深刻感到自己的知识严重匮乏，急需充电，只有自己的知识丰富了才能对自己

的课堂把握好，才能对自己的学生说“OK”。

以上是我对自己的英语学习一个小留意得体会，总之，此次学习受益匪浅，

不虚此行。请各位领导及同仁多指正赐教，为了我的进步，也为了我们孩子的进

步，努力！学习！加油！

教师培训心得体会篇2

十三天的远程研修就要结束了，这十三天是紧张的，辛劳的，但是收获也是

沉甸甸的。这沉甸甸的收获有：

1、好言一句三冬暖，恶语伤人六月寒

怎样评价评价学生要尽可能地做到向学生的嘴里抹蜜。尽可能地发现学生的

优点，多表扬学生。人人都希望得到肯定，希望得到别人的认可，学生尤其是这

样。正确地评价学生才能充分调动他们学习的积极性。

2、蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理

怎样读书“读”是我们学习语文最基本的方法之一，古人说，读书时应该做

到“眼到，口到，心到”，这很有道理。“有纳才能吐”，有积累才能够表达。

我们有些同学作文中的词语是丰富的，看得出他们课外有较大的阅读量。在阅读

中培养学生的阅读习惯非常重要，坚持让学生做好读书笔记，读书笔记一般包括

三个部分：

第一、字词积累。对于自己在阅读__时遇到生字词的时候，要及时积累纪录，

不理解的词语要解释。

第二、语句赏析。对于优美的语句要摘抄下来，同时进行赏析，说出好在哪

里，从而培养学生的语言鉴赏能力。

第三、思想感悟。针对__写一些人生感悟，这样可以对学生的思考能力有一

定的提高，对写话题作文有一定的帮助。除了给他们创造兴趣外，还要给他们一

些压力，比如开个读书会，看同学都读了那些书，这样可以给他们一定的压力，

为了赶上其他同学，他就要下功夫读一些书。另外就是教师也可以给他们一些作

业，让他们一学期看一些名著，可以给他们定书目，也可以让他们自己选择一些

感兴趣的书目。

3、问渠哪得清如许，为有源头活水来（怎样写作？）

（1）生活内容的课程化。学生要向学课程一样对生活进行感悟、思考。生

活是一种客观存在，作文因为其内容是反映客观世界的，是思考的产物，属于意

识的范畴。让生活转化为作文，作文又能让学生的生活产生新的认识，这一步需

要思考来搭桥。

（2）素材积累的熟稔化。很多学生积累了一些素材，但是缺乏对素材的深

层思考，导致素材高高在上，自己却用不上，久而久之，他对积累也失去了信心，

老师再布置读书笔记时，已调动不起他的积极性。需要对素材进行深层反思。

（3）作文学习的传统化。如每天讨论一个小话题、通过讲故事引发学生思

考、让思维练习结合学生的实际需要等都有很强的操作性。

（4）自由作文的常态化：课外随笔有批改有讲评，成为课程意义上的写作。

（5）作文内