旅游管理专业(航空服务校企合作)人才培养方案 .pdfVIP

旅游管理专业（航空服务校企合作）人才培养方案

一、培养目标和要求

培养目标：

旅游管理专业（航空服务校企合作培养）培养适应我国民航事业发展，满足航空服务与

管理中高端人才需求，德、智、体全面发展，既具有现代航空管理与服务专业理论基础，又

具有现代航空服务专业技能，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、富有求实和创新精神

的复合型航空服务与管理专业人才。

学生在校期间，以现代航空服务行业知识、技能和社会文化知识的掌握与积累为基础，

系统学习空中乘务专业知识，接受空乘服务、英语、计算机等方面的技能训练，能够熟练地

运用专业技能为顾客提供优质服务，同时通过文化素质课程、专业英语和专业实习环节等综

合素质培养，使学生成为文化素养高、专业技能强，适合民用航空事业需求与发展的空中、

机场、高端服务领域的高级专门人才，以及能够适应民用航空运输服务教育与培训事业发展

的教师和培训师。

旅游管理专业（航空服务校企合作培养）采用职业技能导向型培养模式。在第一、二、

三学年进行航空服务专业通识课程教学，使得学生能够掌握本专业基本的学科知识与能力，

在第四学年依托航空企业、事业单位进行专业实习，以期能够依据行业要求、并且充分的考

虑学生个体的学科基础、兴趣偏好、职业生涯设计以及社会经济发展需要等因素。

基本要求：

本专业毕业生知识和能力结构：

1.素质结构要求：过硬的政治素质、思想素质，高尚的道德素质，较强的法制意识、诚

信意识，突出的团队意识；深厚的文化素养、敏锐的现代意识和较强的人际交往能力；良好

的专业素养和创新意识；良好的身体素质和心理素质。

2.能力结构要求：具备较高的民航及空中乘务专业技能、专业外语应用能力、语言表达

能力、团结协调能力和灵活应变能力。

3.知识结构要求：具备管理类知识、文化类知识、民航服务类知识和外语知识。熟练掌

握民航系统专业知识，重点掌握空中乘务专业知识，具备较深厚的文化功底和素养。

二、学制与学分要求

1.学制

标准学制为4年，学生可在3—6年内完成学业。

2.学分要求

学生至少应修满150学分方可毕业。其中：必修116学分，选修34学分；课堂教学113.5

学分，实践教学36.5学分。

学校平台课程中，学生应修满52.5学分，其中：必修38学分，选修14.5学分；课堂

教学44.5学分，实践活动8学分。

学院平台课程中，学生应修满16学分，其中：必修16学分，课堂教学16学分。

专业平台课程中，学生应修满81.5学分，其中：必修62学分，选修19.5学分；课堂

教学53学分，实践教学28.5学分。

具体课程与学分详见本计划的课程设置部分。

三、主干学科

管理学、经济学

四、主要课程

旅游学概论、管理学原理、微观经济学、民航服务英语、民航客舱服务与管理、民航服

务礼仪、民航客舱安全管理、民航客舱设备操作实务等。

五、授予学

管理学学士。

六、教学活动时间安排

每学年设置2个学期，共40周，其中教学时间36周（每学期18周），考试时间4周（每

学期2周）。

七、课程结构比例

课堂教学共113.5学分，占毕业总学分的75.7%；实践教学(含素质拓展与实践创新学

分)共36.5学分，占毕业总学分的24.3%。

1.课堂教学

学校平台课程学院平台课程专业平台课程总学时、总学分

课程分类

必修选修必修选修必修选修必修选修合计

学时数57622528868427015484952043

%28.2%11%14.1%33.5%13.2%75.8%24.2%100%

学分数3212.51638158627.5113.5

%28.2%11%14.1