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放牛班的春天观后感200字（30篇）

放牛班的春天观后感200字篇1

这部影片采纳了倒叙的方式。

四十八年前，仆人公马修到一家学校担当学监，这个学校被成

为池塘之底，这个学校由淘气的孩子，残忍的校长，冷酷的教师，严

峻的制度构成。马修怀着一颗仁爱之心对待这些孩子，对学校残忍的

“行动—反响”制度深恶痛绝。他喜爱音乐创作，他用爱心关心孩子，

在他的执着下，费尽心思组成了一个合唱团，为他们谱曲，用音乐引

导他们的心灵。当然，最终的结果是音乐净化了孩子的心灵，也对他

们的人生带来了巨大的影响。

这部电一堆我带来了许多感想，马修教师真是太和蔼了，还搜

养了一个孩子，最终的结局是美妙的，所以我觉得这部电影那个很好

看。

放牛班的春天观后感200字篇2

仆人公马修到一家学校担当代课教师。马修去到那个学校是个

残忍、无情的学校，同学有做错事情，就严峻重罚，同学们在学校上

课提心吊胆，特别可怕；心灵收到严峻的损害。

马修教师到了这所学校，他怀着一颗仁爱耐烦的心教育这些孩

子，他帮孩子们组成了一个合唱团，为他们谱曲。

经过马修教师专心得关心下，把孩子们的心灵净化过来。

从那以后，孩子们喜爱马修教师。

最终，马修教师被学校开除了，同学们都挥依依不舍的向马修

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教师告辞，马修教师收到了许多卡片，写满了思念和祝愿。

我看完了，这电影以后，使我受了一次良好的教育。

放牛班的春天观后感200字篇3

永久别说永久，凡事都有可能。

池塘之底，没有光亮，这里布满了无序、混乱、惩办、叛逆、

撒谎、冷漠、罪恶、破坏、恶作剧，在“行动——反响”的机制下，

一切恰似和谐——直到马修的到来——这是一种转变的力气，转变顽

固单调乏味的力气。“在灰色的晨曦中，找寻通往彩虹的路，揭开春

之序幕”，剧中反复的唱歌这首歌，就是在告知我们，盼望总是会到

来，只要我们执着的等待，

教育是一门艺术，不是单纯的惩办和告诫，否那么也必定如片

子前期的孩子们更加的放纵与无忌。马修的消失，和蔼如约而来，他

用自己的特定教育方法订正了孩子的方向，从开头的没一个情愿成为

教师都后来转变为合唱团的一份子，每一个孩子找到了真正的欢乐。

掩幕而想，这种境界不正是我们所要的吗。

只要专心付出，用爱奉献，凡事都有可能

放牛班的春天观后感200字篇4

最近在语文课上，教师让我们欣赏了一部2022年法国的一部

电影《放牛班的春天》看完了这部电影后，使我不禁对现代教育观念

进展思索。我们是否该摆脱传统教育模式呢？

影片中的教师曾是一名载满了荣誉的音乐家。是由于迫不得已

才来到这全是问题同学的辅育院。当他觉察这些孩子虽淘气但宠爱音

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乐，于是就重新捡起乐谱，组建了一个合唱团，使这个死气沉沉的学

校布满了生气，同学们也被感化，深深体会到了教师的温情。最终教

师因一场大火离开时，同学们折好一只只纸飞机飞向他，里面满是感

谢。

是啊。这位教师以自己独特的方式教育并挽救了这些可怜的孩

子，给他们的童年留下了不行磨灭的记忆。所以说，这位教师是宏大

的的，他摆脱传统模式的束缚，为后代教师做出了好的典范。这部影

片值得全部教师和同学去观看，去借鉴这位教师的教育方式。

放牛班的春天观后感200字篇5

我再一次重温了这部电影放牛班的春天，这是一部标准的励志

电影，我再一次被它深深的感动了。《放牛班的春天》这部电影讲的

是一位教师和一群问题同学之间发生的一些平淡又令人感动的故事。

最令我感动的是合唱团表演的那一刻，那个最具有音乐天赋的

男孩由于犯错被晾在一边，心情懊丧，神情显得非常伤感。而第一段

音乐完毕时教师突然转向男孩示意他演唱，男孩很又惊异又惊喜，带

着一脸的美好演唱他的歌曲。马修教师给他的这个惊喜，让这个孩子

感受到了一种从未感到过得信任，和教师对同学的一种浓浓的爱。我

想，假设一个教师能做到像马修教师那样，可以得到每一个孩子的认

可，在临走前，可以得到很多写满祝愿与期盼的纸飞机的话。那他就

太胜利了，也太美好了！但愿全天下全