感恩主题活动策划方案范文(真题5篇) .pdfVIP

感恩主题活动策划方案范文（通用5篇）

感恩主题活动策划方案1

一、活动背景：

探着十一月感恩父母的脚步，十二月感恩老师的浓浓气息也已迎面扑来。父

母给予了我们生命，老师将灵魂注入了我们的血液，父母的养育之恩难忘，老师

的谆谆教导之情更应铭记。

虽然师生整日如影随形，我们引导学生学着感恩，学生的一声问候，节日时

的一张贺卡，让辛勤耕耘的我们感动、欣慰，但在感恩教育是德育的重要核心的

现今，我们应以适当的活动方式，让学生认识了解老师的感情，让学生理性的感

知老师深沉的爱，懂得老师对他们爱的实质意义。因而我们决定以“感恩老师”

为主题组办一次感恩老师的活动。

二、活动目标：

通过这次活动让学生达到自我教育的目的，让他们懂得知恩图报，让学生不

忘老师之恩，知遇之恩，提携之恩，帮扶之恩，使“滴水之恩，当涌泉相报”之

情得到进一步升华。

三、活动组织

为保证活动能顺利进行，学校成立“感恩老师”活动小组，全面负责整个活

动的组织和安排。

四、活动过程

＜一＞宣传动员

利用宣传橱窗、黑板报、国旗下讲话、班会等途径和形式进行宣传；学唱感

恩老师的歌曲，背诵歌颂老师的诗歌；组织语文教研组安排相关材料进行宣传。

＜二＞全面实施过程

１、活动内容：

教学生感谢老师，懂得老师深沉的爱的实质意义。

２、活动形式：

建立常规“感恩”活动：

各班至少传唱一首“感恩老师”的歌曲或背诵一首感恩老师的诗歌。

各班主办一期“感恩老师”的主题板报

各班召开一次以“感恩老师”为主题的班会

建立学生道德作文制度：

每位学生写一篇“感恩老师”的作文，每班择优上报学校参加评比

＜三＞感恩活动付诸于行动

感激老师的培育之恩：

１、见到老师，使用文明尊敬的用语

２、上课专注听讲，认真思考，积极回答老师提出的问题

３、向老师献真情，组织“一”字活动：找老师谈一次心；为老师做张贺卡

或送份自己做的小礼物；给老师写封信；向老师表一次决心

五、总结

在集中教育和感恩活动阶段，政教处把各项活动的完成情况纳入班级量化积

分并及时予以通报。

感恩主题活动策划方案2

一、活动目的

“滴水之恩，涌泉相报”，小学感恩活动方案。在孩子的成长过程中，父母、

老师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱。然而很多孩子已经习惯于接受，而

不知道付出，不知道回报。因此学校将全方位实施“感恩”教育，尽全力营造“感

恩”文化，让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬

师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。

二、活动主题

学会感恩与爱同行

三、活动时间

11月25日——12月2日

四、活动流程

1、“学会感恩与爱同行”主题队会

以班级为单位，围绕“学会感恩、爱心永恒”主题，按照学生特点，组织关

于亲情、感恩教育的主题队会，具体内容可自行安排。

2、寻恩、感恩、报恩实践活动

寻恩，让学生学会观察，不断寻找身边人的恩德，用文字记录这些恩德，即

是寻恩。感恩，是感受到恩德，感动于恩德，用心体味，用行动回报。报恩，报

答恩情。用多种方式去报答身边人的恩情。

3、作品呈现方式

（1）一、二年级制作感恩书签。

（2）三———五年级阅读一本有关歌颂父爱、母爱、师爱的书，并完成一

篇读后感。

4、作品要求：

（1）体裁不限，围绕中心，可以是记叙文、散文、议论文、诗歌等。

（2）作品必须是自我原创，不得抄袭、套改。

（3）参赛作品必须注明作者姓名、班级。

（4）评选办法：学校组织教师评委评选出一、二、三等奖。

5、作品上交时间：

（1）感恩书签赠送给老师，老师们夹在书本中表示接受孩子的爱。

（2）读后感于11月30前每班送交5篇。

感恩主题活动策划方案3

一、主题：感恩老师

二、时间：__年年9月17日第九节课

三、地点：高一（4）班教室

四、活动目的：

现在的学生，就其心灵的一翼——“情”来看，普遍患有“情感冷漠症”，

有不少人令人遗憾地成了不懂得感谢、不愿感激、不会感动，只知道汲取的“冷