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暑期读书活动总结

暑期读书活动总结1

针对教师的教学和教育工作的需要，学校根据上级统一安

排，上半年精心挑选了《〈庄子〉心得》和《爱的教育》作为必

读书目，同时还配备了一些教育专着、专业知识方面的书籍，使

教师能够从中不断提高自身的理论功底、了解教改动态，学习新

的教育方法、增强教学的本领。在读书的基础上，学校定期组织

的读书心得交流和研讨活动，使教师们能够在短时间内学习、解

惑。

一、积极组织发动，宣传“读书活动”的精神实质，使每一

位教师都切实领会活动的目的、要求及要达到的具体目标。

学校召开全体教师会议，首先制定了教师读书活动计划和具

体实施步骤，为教师配备了书籍，组织教师收看《百家讲坛》，

鼓舞教师量阅读经典使教师素质得到升华。

二、制定切实可行的措施保障，每个环节都有相应的制度和

奖罚细则，确保活动持续有效的开展，防止“一阵风”刮过的不

良倾向。有活动制度的约束和指导，使教师普遍感到目标明确、

任务具体、做起来易行。

三、建立学校、教研组、教师三级网络。学校负责整个活动

的资料、资金、场所保障；教研组负责组织教师参与、实施；各

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位教师积极响应，有目的、有计划、有步骤地搞好阅读、研究、

讲座、撰写论文等各项工作。

为把此项活动搞好，学校添置了量的.图书；还增添了不少

有益的硬件设备，配制光盘、音像制品，为活动提供充足的保

障。

四、各项活动的开展，有效地促进了教师专业的发展，提高

教师的科研能力。先后开展了读书笔记展评、开辟了读书心得体

会专栏、读书演讲比赛等。这些活动的开展，极地开阔了教师的

`视野，教师的自身素质得到明显提高。

通过读书活动，教师们在知识的海洋中遨游，感受教育师的

风范，领悟素质教育的真谛，提高文化知识素养，增强教育管理

的水平，对科学研究的认识越来越深入，课题研究的水平逐步提

高。促进了学校教育教学的不断深入，我们一定要把这项活动持

续有效地开展下去。暑期读书活动总结2

家庭，这个学生的第一所学校，它的作用是无可替代的。而

家访正是了解孩子的家庭教育重要途径之一，它可以拉近教师和

家长、孩子之间的距离，为孩子的家庭教育营造了一个良好的氛

围。因此，我们利用暑期走进学生的家中对本班的学生进行家访

并在班级微群开展读书交流活动，让学生的假期生活更充实而且

更有意义。

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一、了解孩子的`家庭情况，和家长共同交流探讨孩子的教

育问题

20__年7月16日至19日，我和科任林老师有目的、有计

划、有重点地开展了家访活动。我们克服天气炎热，学生家庭地

址分布广，分布散等困难，采取“电话预约、逐个登门”的方

法，顶着烈日，一家一户去家访。在家访中，我们详细了解学生

的家庭状况和暑期计划，要求家长督促孩子合理安排暑假生活，

劳逸结合，向家长强调了学生的暑期安全，特别要求家长加强对

孩子的防溺水教育。交谈中，家长对教师的辛勤付出表示感谢，

同时对学校的管理提出了合理化建议。

二、创建阅读平台让班级弥漫书香气

为了引导更多的家长在暑期优化家教方法，培养孩子良好的

课外阅读习惯，创造展示与交流的机会，营造人人爱读书的良好

氛围。作为班主任和语文老师，我借着暑期这陈东风掀起班级读

书的浪潮。首先，在放假前，我把家长捐赠的图书配发给学生并

布置孩子在暑期进行读书摘抄、写读书心得等。然后通过期末家

长会倡议家长和孩子共同读两本好书的活动。接着，让家长配合

老师督促检查，定期在班级微信群嗮一嗮孩子的读书笔记或是让

孩子和大家交流自己的读书情况。半个月的假期里，同学们每到

约定的时间都会如约参与读书交流，偶尔有学生因为旅行或其他

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事情耽搁了，也会在回来后补发自己的感受。通过读书交流，使

同学们对彼此有更深的了解，了解他人的假期生活，分享快乐，

分享经验，丰富课余生活，让大家明白其实假期里可以充分利用

时间做很多有意义的事。暑期读书活动总结3

为了贯彻我校第三届读书节活动方案，在学生中倡导“与书

交朋友”，形成一种喜欢读书的氛围，引领广大学生从书中获取

知识，汲取营养，养成良好的阅读习惯，营造浓郁的读书氛围，