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大学先进主要事迹简介范文

篇一：高校先进主要事迹简介范文

该同学同学得才兼备，是一名优秀的共青团员，始终担

当班级的学习委员。其主要事迹如下。

一、综合素养高，学习状态好，学习成果拔尖

作为班级的学习委员，xxxx同学个人综合素养突出!该

生全面发展、待人有礼、敬重师长、团结同学，关切学校、

班级的事务，主动参加党、团组织的活动。平常能以身作则，

若发觉自己的不足，能刚好改正，与同学们共同进步。

xxxx同学始终有醒悟的人生规划，学习务实奋进，锐意

进取。因此，他在日常学习生活中，厚积而薄发，时刻打算

着，留意培育科学的思维方式并加强学问理念的把握，培育

分析问题和解决问题的实力，提高学习效率。他具有剧烈的

求知欲和一丝不苟的学习看法，不仅仅满意于学问的表面，

而是努力向学问的广度与深度发展自己。他博学多才，参与

了物理、数学、天文等学科的学科竞赛，都取得了优异的成

果。在参与各类学科竞赛的过程中，他的毅力和自主学习实

力得到了充分体现，面对繁重的学习任务，他始终不畏艰苦，

迎难而上，科学支配时间，在竞赛和日常中学课程学习两方

面中取得平衡，十次期中、期末考中七次取得年级﹙18个教

学班﹚第一。

xxxx同学是一名理科生，但这丝毫不减他对文科的酷爱。

学业水平测试中他历史、政治、地理三科都达到95分以上。

对文科的酷爱拓展了他的视野，让他思想更为成熟，使他多

了一丝人文气息。

从高一到高三，xxxx同学始终以他的毅力站在年级的前

列。鉴于他的精彩表现，学校连续两年授予他一等奖学金。

二、社会责任感强，公民意识好，社会实践和公益活动

热心主动参加

作为班级的学习委员和学习主动分子，xxxx同学具有较

强的实践实力，充分发挥自己的才能，为同学、班级服务。

他热心为同学解决学习上的疑难，有助于在班级上形成良好

的学习气氛。他还主动参加学校的科技文化活动，与班里的

同学一起参与“水火箭”竞赛和建筑模型设计等。

xxxx同学不仅是一名学习拔尖的学生，而且在日常学习

生活中，始终不忘作为一名共青团员应尽的责任，主动参加

公益活动。他利用假期到xxxx图书馆当志愿者，为图书馆

的维护工作贡献了自己的力气。他还主动向党、团组织靠拢，

xxxx年响应团支部的号召，到xxxx地铁公园前站为“迎亚

运”供应志愿服务;现在他已经向党支部提交了入党申请书，

时刻等待着党的考验。

鉴于其热心社会实践和公益活动，学校多次授予他“三

好学生标兵”光荣称号，xxxx市教化局和广东省宋庆龄基金

会分别授予他“xxxx市三好学生”称号和“xxxx届广东省

宋庆龄奖学金”。

篇二：高校先进主要事迹简介范文

我是机制1002班李xx学生。自入学以来始终得才兼备、

实力突出，全优生，始终担当班级学习委员职务。在学校、

老师的关切、教化和帮助下，在父母支持和自身的努力下，

我始终都很优秀。德智体美劳等各方面全面发展，能严格地

要求自己，激励自己，始终以来都在不断地进步，并在很多

方面都取得显著的成果。

一、学习勤奋，成果优秀

我在老师的教化和父母的关切下，养成了良好的学习习

惯，学习用心，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学沟

通学习心得，从中获得了许多的进步。在老师的激励和熏陶

下，对源远流长的中华文化非常酷爱。经过辛勤的努力。

学习看法肃穆仔细，不逃课，不迟到早退，仔细做好课前预

习和课后笔记整理工作，学习目的明确，看法端正，勤奋刻

苦、锐意进取，对高校课程充溢了深厚的爱好，并且擅长总

结学习阅历，不断改进学习方法、理论联系实际，通过不懈

努力，取得了优异的成果。能够充分合理的利用时间，提高

学习效率，每个学期，都能制定出科学、合理的学习安排，

周密地支配时间。

二、待人热忱，敬重师长

我从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，

我也始终在行动中不断实践着自己的志向，得到了老师和同

学的好评，曾被评为德清县“优秀班干部”。我发自内心地

敬重与尊敬老师，是他们赐予了我学问，帮助我成长，没有

老师的辛勤付出，就没有我的健康成长和进步。

我能真诚的对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难

的同学，我总是能刚好地伸出救济之手，尽自己所能地帮助

他们。我以一颗真诚的赤子之心，换来了同学们的信任和支

持，每一学年我都被同学推选为班级的学习委员。