新部编版二年级上册语文教学工作计划及进度表 .pdfVIP

部编版二年级上册

语文教学工作计划及教学进度

一、班级概况分析：

本学期，每班有学生**人，经过一年的语文学习，学生已经认识

了好多生字，积累了一些词汇，语言能力得到了一定的发展。但部分

同学学习没有自觉性，依赖性较重，所以班级中学习成绩层次分明。

对于这部分学生有待于今后教学中采取多种方式，激发其学习积极

性，引导其主动地发现、探究。使他们感到学习语文的快乐，进而不

断产生学习的动力，并逐渐使学习成为自身发展的需要。

二、教材分析：

教科书集中编排了1个识字单元，渗透汉字文化，体现汉字规

律，着力于激发识字兴趣，指导识字方法，培养识字能力。

教科书安排了7个单元的课文，共选编25篇课文进行学习。第一

单元，围绕着“童话”为主题，课文《小蝌蚪找妈妈》以童话的形式

介绍了一群小蝌蚪，在鲤鱼和乌龟的指引下，找到了妈妈，在这个过

程中他们不知不觉地也变成了小青蛙。告诉我们要从小学会独立的生

活，遇到问题要多问、多想，才能找到正确答案的道理。《我是什

么》用生动朴实的语言，讲述了“水”的多种变化形态，如云、冰

雹、雪等。还讲述了水的利与害。水为人类做了许多好事，也做了很

多坏事。我还知道了要让水全心全意为人类服务，还需要我们付出更

多的努力。《植物妈妈有办法》这首儿歌运用形象的比喻和拟人手

法，为我们介绍了蒲公英、苍耳、豌豆这三种常见植物传播种子的方

法。告诉我们大自然真的很奇妙，我们要学会仔细观察。

第三单元课文围绕“故事”这个主题，课文《曹冲称象》讲述了

曹冲利用聪明才智称出大象重量的故事，文中的曹冲有爱动脑筋、善

于观察、富于联想的优秀品质，我们也应该向曹冲学习，做个遇事开

动脑筋，积极想办法的好孩子。《红马的故事》这篇课文是人教版启

用的一篇全新的课文，文中的美术老师不但画画得好，还大胆地放手

让学生有个性地画画。孩子们特别喜欢这位用于创新的老师，因为他

让孩子们明白了生活中只有善于思考、勤于观察、大胆想象、用于创

新，才能体验尝试后的喜悦。《一封信》写了与妈妈独居的露西要写

信给出门在外的爸爸，在妈妈的指导下，写下了一封阳光快乐的信，

最好还在信尾画了一大束鲜花，免去了爸爸对家庭的牵挂。露西真是

个细心、体贴爸爸的好女儿。《妈妈睡了》这是一篇全新的课文，作

者通过生动形象的语言，描绘了睡梦的妈妈真美丽、好温柔、好累。

透过小作者对睡梦中妈妈的描绘，不仅可以感受到妈妈对孩子关爱，

同时更能提现出小作者对妈妈的爱。

第四单元，围绕“自然”这个主题，《古诗两首》中《登鹳雀

楼》融情于景，寓理于事。全诗仅20个字，语言朴素浅显，言近旨

远，给人启迪，道出了“只有站得高，才能看得远”的人生哲理。

《望庐山瀑布》运用夸张的浪漫主义手法，写出了庐山瀑布的壮观景

象，抒发了诗人对祖国大好河山的热爱之情。《黄山奇石》课文通过

描写“仙桃石”“仙人指路”“金鸡叫天都”等奇石，表达了作者对

黄山的喜爱之情，以及对祖国大好河山的热爱。《日月潭》介绍了日

月潭的地理位置、名字由来以及日月潭的秀丽风光，抒发了作者热爱

宝岛台湾，热爱祖国河山的感情。《葡萄沟》形象生动的说明了葡萄

沟是个好地方。表达了作者对祖国各地风情的向往和对少数民族的热

爱之情。

第五单元，围绕“道理”这个主题。《坐井观天》这则寓言通过

有趣的对话，给孩子们讲述了一个寓意深刻的故事。文章通过青蛙和

小鸟对天的大小的辩论，阐明了一个深刻的道理：看问题、认识事

物，站得要高，看得要全面，不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。

《寒号鸟》这是一个童话故事，讲的是勤劳的喜鹊在冬天快来的时

候，劝说寒号鸟做窝，但懒惰的寒号鸟不听劝告，最后冻死在寒冷的

冬夜里。这个故事告诉我们懒惰、得过且过是没有好结果的。美好的

生活只有通过辛勤的劳动才能获得。《我要的是葫芦》讲述了一个种

葫芦的人种下葫芦不去精心管理，一心只想着葫芦，不管叶子上的蚜

虫，结果葫芦都落了。这个故事让我们明白，事物之间是有联系的，

如果只注重结果，疏于管理，那将一无所获。

第六单元围绕“人物”这个主题，《大禹治水》是一篇古代神话

传说，讲的是大禹为了治理洪水，吸取鲧的教训，历尽千辛万苦，三

过家门而不入，终于带领人们治服了洪水的故事，表现了大禹治服洪

水的顽强意志和无私奉献的精神。《朱德的扁担》讲述朱德同志和红

军战士一起挑粮的故事，赞扬了朱德同志以身作则、与战士们同甘共

苦的高尚品质，表现了战士们对