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园内教研工作总结报告

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园内教研工作总结报告

园内教研工作总结报告

一、工作回顾

本学期，我们幼儿园注重发挥教研组的作用，扎实开展教学研究，现总结如下：

1.规范教研工作，加强教研管理。为了规范教科研工作，使教研工作常规化，我们制定了园本教研制度，以制度规范教研工作，并具体实施。每次教研活动，教师们都能认真对待，专心倾听，积极探索，努力解决教师们在教育教学中的疑难问题，实效性、针对性强。教学研究做到经常化、普及化。

2.增强教研活动的实效性。教学研究是我们工作的主旋律，通过课堂教学研讨、自我反思提高本园教师的教育教学水平是我们开展教研活动的最终目的。在每次活动后教师们都有一些感触、一些启发，让我们教师真正体验到教研活动带来的快乐与收获。

二、存在问题及努力方向

1.园本教研工作还需继续加强学习和研究，不断提高每一位教师的教育技能。

2.教研中还存在着一些不足。如：教师不敢大胆表达自己的观点；在“教学观念”上更新不够及时等，使我们在工作中产生了一些惰性。

3.特色课题的研究需进一步深入。在特色教育方面我们还要加强特色课程的开发和研究，同时也要注重教师特色教学技能的提高。

三、下阶段工作思路和措施

1.加强学习，提高自身素质。为让教师们能迅速适应新课改的教学要求，我们将继续加强教育理论学习，及时更新教育观念，紧跟时代步伐。

2.加强教研力度，提高教学质量。本学期我们将充分运用好业务学习时间，通过园本培训、园本教研活动等形式进行课程理念、教学方法的学习和探讨。并加大这方面的检查力度，促进每位教师的自觉学习意识，形成良好的学习习惯，形成良好的学习氛围，进一步提升教师驾驭课堂教学的能力和研究能力。另外还将发动教师向身边的优秀教师学习取经，因此今后要继续做好“走出去请进来”的学习策略。多与外界交流机会，积极获取各种幼教信息，从而不断促使我园的保教质量更趋完善。

3.以家园合作为教育主导思想。带领与引导全体教师通过与不同层面家长的交流与互动，从家长关注的问题出发，与家长共同探讨前进的步伐。本学期将继续开展丰富多彩的家园互动活动。内容形式要不呆板，根据本班家长的特点而定；要重过程，从实际出发考虑家长的需要，合理安排活动内容和时间；要重实效性，使家长感到这次活动确实对指导自己的家庭教育有着很好的帮助。另外通过班级博客、家长会等途径来促进家园互动。

4.继续加强幼儿一日活动管理科学化、规范化。要求每位教师培养幼儿良好的生活常规习惯、学习常规习惯、卫生常规习惯是我们工作的重点。小班教师要以保育为先抓好幼儿的生活常规习惯和卫生常规习惯；中大班以保育为基础通过保教结合更有针对性地培养幼儿良好的生活和学习常规习惯及班级良好常规环境促进幼儿全面和谐发展。使常规教育真正转化为促进幼儿发展的动力源泉和保障幼儿健康成长的有效保障体系并积极开展区域活动等游戏活动开发潜能促进幼儿身心全面发展为主要研究目的深化课题进行更深入的研究并努力向其他幼儿园作好推广和示范作用从而不断促进我园教师的教育观念的转变与提升队伍素质的进一步优化。

总的来说本学期我们在课程研究方面还存在很多不足，教师之间存在很大的差异且班级之间教学情况也存在很大不同，希望下学期我们会在现有基础上继续努力创新进步再上一个新台阶！

园内教研工作总结报告

一、前言

本次园内教研工作旨在提高我园教育教学质量，提升教师专业素养，以适应新时代教育发展的需要。本次教研工作总结报告将从教研组织情况、教研效果、存在问题及改进方向等方面进行全面分析和总结。

二、教研组织情况

1.教研组织体系：我园教研工作由园长牵头，各年级组长担任组员，形成了以园长为核心、各年级组长为中坚力量的教研组织体系。

2.教研活动安排：本次教研活动共分为以下几个环节：教师教学研讨、教案分享、教学观摩、问题解答等。所有环节均按照提前准备、现场讨论、形成结论的方式进行，确保了教研活动的质量和效果。

3.资源保障：本次教研活动得到了各岗位教师的高度配合，提供了充足的教学资源和场地保障，确保了活动的顺利进行。

三、教研效果

1.教师能力提升：通过本次教研活动，教师们在教学理念、教学方法、教学手段等方面都有了明显的提升，为提高我园教育教学质量打下了基础。

2.教学质量提高：本次教研活动后，教师们的教学质量得到了显著提高，家长满意度也有了明显提升。同时，我园在各类评比活动中也取得了优异成绩。

3.团队协作增强：本次教研活动加强了教师之间的沟通与协作，增强了团队凝聚力，为今后工作的顺利开展打下了坚实的基础。

四、存在问题及改进方向

1.教学方法单一：部分教师的教学方法较为单一，缺乏创新和变化，导致课堂教学缺乏吸引力和感染