2024年-人教版初中英语八年级上册Unit 1 教案.docxVIP

读书不觉已春深，一寸光阴一寸金

读书不觉已春深，一寸光阴一寸金

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读书不觉已春深，一寸光阴一寸金

Unit1Wheredidyougoonvacation?

LanguageGoal

【语言目标】

Learntotalkaboutpastevents：inthisunit，studentslearntotalkaboutwheretheywentandwhatthingstheydidinthepast.

KnowledgeGoals

【知识目标】

KeyWords

anyone，anywhere，wonderful，few，most，something，nothing，everyone，myself，yourself，seem，bored，someone，decide，try，wonder，difference，wait，below，enough，hungry，as，dislike

KeyPhrases

quiteafew，ofcourse，feellike，becauseof，onvacation，keepadiary，haveagoodtime

KeySentences

1.Wheredidyougoonvacation？Iwenttothemountains.

2．Didyou...？Yes，Idid./No，Ididnt.

3．Howwasyourvacation？

KeyGrammar

1.“Where”causeofspecialquestionsandanswers(where引导的特殊疑问句及其回答)．

2．Theuseofindefinitepronouns(不定代词的用法)．

AbilityGoals

【能力目标】

1.Throughthelearningtogaintheabilitytotalkaboutthepasteventsfreelywithothers.Enablestudentstowritetraveldairies.

2．Beabletouseanything，something，anyone，everything，nothing，nooneandsoon.

MoralGoals

【情感目标】

Enablestudentstorecall(回忆)andsharetheirwonderfuldaystheyspentsomewhere.

TeachingTime

【课时】

Fiveperiods

Period1

SectionA(1a－2d)

Period2

SectionA(GrammarFocus－3c)

Period3

SectionB(1a－1e)

Period4

SectionB(2a－2e)

Period5

SectionB(3a－SelfCheck)

本单元教材以Wheredidyougoonvacation？为中心话题，围绕着描述“过去发生的事情”展开，学习和运用一般过去时态的一般疑问句Didyougo/see/buy...？和特殊疑问句Where/What/How...？询问过去的事件，让学生学会谈论和分享过去发生的事件。本课教学内容与学生的实际生活密切相关，易于引发学生运用简单的英语进行交流。在学习活动中，学生通过交换对过去发生的事情的描述及看法，促进学生之间和师生之间的情感交流，增进情谊。SectionA的主要学习内容是：复习一般过去时态和动词的规则与不规则变化，学习一般过去时态的一般疑问句：Didyou...？及不定代词的用法。SectionB安排了许多听、说、读、写的任务活动，教师在教学中可以灵活运用这些活动，将其中的一些活动进行变化或整合，充分调动学生参与的积极性，提高学生的听说读写能力。

第一课时SectionA(1a－2d)

TeachingGoals【教学目标】

Keywordsphrases：

anyone，anywhere，wonderful，few，most，quiteafew，goonvacation

Keysentences：

1.Wheredidyougoonvacation？Iwenttothemountains/NewYorkCity/summercamp/thebeach.

2.D