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《学习与探究之二“三代人眼中的教育”访谈录》试卷(答案在后面)
一、单项选择题(本大题有16小题,每小题3分,共48分)
1、《三代人眼中的教育》访谈录中,“三代人”指的是古代的、近代的和现代的人。这三代人眼中的教育观念有何不同?以下哪个选项最能体现近代人的教育观念?
A、尊师重教,注重家庭教育的传统方式。
B、强调教育的普及化与全民教育,认为教育是每个人的权利。
C、重视私塾教学,强调个人的道德修养。
D、主张“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,崇尚刻苦学习。
2、在《三代人眼中的教育》访谈录中,古代认为教育的核心目的在于什么?
A、培养优秀人才,参与国家的政治和社会活动。
B、传授基本生存技能,如农耕、缝纫等。
C、传承文化和道德观念,强调教育对个人品格的培养。
D、普及科学知识,推动科技进步。
3、根据《学习与探究之二“三代人眼中的教育”访谈录》,以下哪项不属于教育观念的变化?
A、古代教育注重“德育”,强调学生的社会地位和道德修养
B、近代教育强调“西学东渐”,注重科学知识的传播
C、现代教育倡导素质教育,强调学生的全面发展
D、教育观念始终不变,只是教学手段和内容有所更新
4、以下关于《学习与探究之二“三代人眼中的教育”访谈录》的理解,正确的是:
A、访谈中只涉及了父亲这一代人对教育的看法
B、访谈强调了对古代教育的批判和对现代教育的赞美
C、访谈记录了三代人对教育的不同看法,并对这些看法进行了深入的比较和分析
D、访谈重点在于介绍教育的历史发展过程,没有涉及不同代际的教育观念差异
5、题干:在“三代人眼中的教育”访谈录中,老一辈教育工作者提到,他们在教育工作中注重的是“因材施教”和“启发式教学”。以下哪项最符合这种教学理念?
A.严格统一的课程设置
B.重视学生个体差异的个性化教学
C.强调学生被动接受知识的灌输
D.注重学生死记硬背的学习方法
6、题干:在访谈中,中年教育工作者谈到,他们这一代在教育改革中面临的最大挑战是“教育资源分配不均”。以下哪项措施最有助于缓解这一挑战?
A.提高教师待遇,吸引更多优秀人才从事教育工作
B.加强对农村地区教育的投入,缩小城乡教育差距
C.减少课程设置,降低教育资源的消耗
D.提高学生入学门槛,选拔出更有潜力的学生
7、《三代人眼中的教育》访谈录中的“三代人”分别指的是哪三个时期的人?
A、春秋战国时期、唐朝时期、清朝时期
B、先秦时期、明清时期、当今时代
C、明朝时期、清朝时期、民国时期
D、古代、近代、现代
8、在访谈录中提到的三代人之间的教育观念差异,下列描述正确的是:
A、古代人重视教育,而近代和现代人不重视教育
B、古代教育主要以私塾为主,而近代和现代则更多的是学校教育
C、古代教育内容侧重于技艺学习,而近代和现代更侧重于理论教育
D、古代教育由贵族阶层专享,而近代和现代教育逐渐普及至民间
9、以下关于中国古代教育的描述,错误的是()
A.以经学和子学为主要教学内容
B.学校教育以等级划分形成等级森严的教育体系
C.孔子创办的私学打破了贵族对教育的垄断
D.《周易》、《尚书》等经典在春秋战国时期已经被广泛传播10、20世纪90年代以来,我国教育领域出现了一系列变革,以下属于这一时期教育改革成果的是()
A.全面普及九年义务教育
B.成功发射了载人飞船
C.建立了社会主义市场经济体制
D.实施了国家西部大开发战略
11、以下哪位教育家主张“教育即生活”,“教育即生长”,“教育即经验的改组或改造”,强调教育要顺应儿童的自然发展?
A.爱因斯坦
B.赫尔巴特
C.杜威
D.康德
12、在“三代人眼中的教育”访谈录中,哪位嘉宾表示“我认为教育应该注重培养学生的综合素质,而不仅仅是应试能力”?
A.父亲
B.母亲
C.老师
D.学生
13、在访谈中,爷爷提到他上学时最常见的一种教学方式是什么?
A.讲授式教学
B.小组讨论
C.实验操作
D.自主学习
14、奶奶回忆起她的中学时代,那时候学校组织的社会实践活动主要是?
A.社区服务
B.农业劳动
C.科技创新项目
D.国际交流活动
15、以下哪位历史人物在其作品中强调了教育对个人和国家的重要性,被誉为“教育之父”?
A.孔子
B.柏拉图
C.柏拉图的学生亚里士多德
D.培根
16、在《学记》中,哪位作者提出了“教也者,长善而救其失者也”的观点?
A.孟子
B.孔子
C.荀子
D.张载
二、非选择题(本大题有4小题,每小题13分,共52分)
第一题
题干:
阅读以下访谈录中有关三代人眼中的教育的部分内容,结合所学知识,回答问题。
1.请简述三代人在教育观念上的异同点,并分析这些观念产生的原因。
第二题
阅读以下材料,回答问题。
材料
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