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小学庆祝国庆节活动方案2020(5篇)

NationalDaycelebrationinprimaryschools2020

汇报人：JinTaiCollege

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小学庆祝国庆节活动方案2020(5篇)

前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现

目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现

实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具

有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘

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1、篇章1：小学庆祝国庆节活动方案2020

2、篇章2：小学庆祝国庆节活动方案2020

3、篇章3：小学庆祝国庆节活动方案2020

4、篇章4：小学庆祝国庆节活动方案2020

5、篇章5：小学庆祝国庆节活动方案2020

篇章1:小学庆祝国庆节活动方案2020

一、活动目的：

以建国xx周年国庆节为契机，结合改革开放xx周年，

以少先队活动为主要载体，以小岗位实践活动为主要途径，对

全体队团员进行爱国主义教育，引导学生爱国从爱家、爱父母

做起，全面提升队团员的国家意识和爱国情怀。

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二、活动主题：

祖国发展我成长

三、活动安排：

1.“祖国发展我成长”专题的红领巾广播（9月25日，

672中队负责）

2.“祖国发展我成长”为主题的黑板报比赛（10月11日

组织评比）

3.利用班队、十分钟队会各中队开展“祖国发展我成长”

主题队会（第三周）

4.举办1-6年级“祖国发展我成长”集体朗诵比赛。

朗诵内容：

1.各年级由语文教研组长选定一篇诵读文章。

2.选一篇或自创一篇以“祖国发展我成长”为主题的诗

歌（自创内容可适当加分）。

诵读形式：集体诵读各中队在规定范围内根据诵读篇目

进行诵读训练，可穿插动作等其他艺术样式，以进一步提升诵

读的艺术表现力。

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活动时间及地点赛前准备：9月1日-9月29日

比赛日期及地点：东校区9月29日（周二）12：00分开

始（三楼音乐教室）

西校区：9月29日（周二）12：00分开始（多功能教室）

比赛顺序：一至三年级，四至六年级，期间由比赛工作

队员通知。

活动步骤：

1、充分利用语文课、班队课或课余时间，指导队员们进

行诵读。

2、各中队在全面开展诵读活动的基础上精心编排，参加

校级比赛。

3、诵读要求：

（1）衣着整齐，佩戴红领巾，举止大方、得体，充满自

信。（10分）

（2）使用普通话，语速适中，富有感情，轻重缓急合理，

声音能传达出文章、诗歌的韵味。（35分）

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（3）朗读正确流利，吐字清晰，不破句，停顿恰如其分。

（30分）

（4）朗读时能辅以合理的动作。（15分）

（5）自创诵读内容。（5分）

（6）上、下场静、齐、快。（5分）

评委安排：xx、xx、xx、xx、xx（请评委们提前5分钟

到达比赛场地）

协助配合：

1、烦请总务处在赛前布置好比赛场地。

2、烦请金老师在比赛时全程摄影。

篇章2:小学庆祝国庆节活动方案2020【按住Ctrl键点此返回目

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活动目的

根据低中年级小学生的接受能力和认知特点，选择有代

表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的

表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情