小学音乐教学工作总结3000字真题(13篇) .pdfVIP

小学音乐教学工作总结3000字

通用(13篇)

小学音乐教学工作总结3000字篇一

在学年的最后一个学期，我在一年级的两个班，三年级的三个

班，四年级的一、二、六班做音乐老师。因为学生的知识水平

不同，情况也不同。具体分析如下:

一年级人数较多，通过一年的学习学生已经初步养成正确的唱

歌姿势，良好的唱歌习惯。能有表情的唱歌能随教师的要求整

齐的开始和结束；学习了用强弱、快慢的手段表现歌曲情绪。

三年级学生已经能够在教师的耐心指导下演唱歌曲旋律，也能

熟练的演奏竖笛。学生学习音乐的积极性比较高，比较认真的

按照教师的要求完成学习任务。

随着《义务教育新课程标准》的颁布实施和教学改革的深入，

新的《新课程标准》指出：“鼓励学生对所听音乐有独立的感

受与见解”。我使用了多种生动活泼的教学方法。并取得了一

定的成效。

(1)在教学上，我改变了音乐教学以传授知识和训练技能为主

的习惯。

使用了多种生动活泼的教学方法。

1、认真学习新《课程标准》，我认为以前那种传统的以教师

为中心，以教材为中心，忽略学生的感受的填鸭式教育早已经

被掘弃，关注新的教学方法。新的教学理念更注重了学生的

“学”，以学生为本，改变了学生的学习方式。音乐课堂教学

也开始变得更自由、更灵活，学生也始终在愉快的状态下积极

的学习音乐。

2、在音乐课堂教学中，积极培养学生具有独立视谱能力，是

我们的教学目的。但是，在视唱曲谱方面，学生往往重视不

够，老师必须选择较优美的曲调，通过多种的视唱方法，使学

生能较准确把握音准问题。节奏是音乐的骨骼，培养学生良好

的节奏感是视唱教学的一个重要方面。在教学中，我应用了以

下各种击拍法，取得了不俗的效果。

3.多媒体在教学中的应用可以极大地提高学生学习的积极性

和主动性。它为音乐教学中教学方法的多样性提供了可能的空

间，为最大限度地激发学生的兴趣创造了条件。在音乐教学

中，充分利用多媒体教学手段，改革教学方法，通过电教媒体

将优美的旋律、生动的形象、感人的场景、华丽的画面融为一

体，改变以往音乐课堂教学中单调、枯燥的模式，让学生通过

各种信息刺激来理解和欣赏音乐，从而自然地表达内心情感，

提高教学质量和效率，达到优化课堂教学的目的。

（二）德育教学方面：

音乐教育最大的特点就是通过美育来激发学生的道德情操。

1、音乐教学中渗透爱国主义思想，不仅是培养人才的需要，

也是音乐艺术本身的需要。在香港即将回归，举国上下准备迎

接新世纪挑战的时刻，充分利用音乐教学的素材，奏响爱国主

义主旋律，这是赋予音乐教育工的神圣使命。

2.歌唱是音乐教育的主要内容之一。我们应该选择一些时代

的思想歌曲，通过他们的艺术形象来感染和教育学生。歌唱教

学是教育学生思想品德，培养学生感受和表达音乐能力的有效

手段。所以教学过程是受人影响的。

3.通过单簧管独奏、合奏、合奏等表现形式，让学生在乐器

演奏中不自觉地接受集体主义教育。

（三）参加活动方面：

1、注重自身的业务学习。认真撰写教科研论文及教案设计，

并分获省三等奖市二等奖。撰写的教案设计被选入淄博市小学

音乐教案集。

2.学生们在紧张的学习后参加舞蹈训练活动，从而丰富了精

神生活。

(1)这个学年，我对工作很有热情，也做出了自己的努力。但

是在自己的事业中，我们要继续努力，精益求精，争取更大的

进步。

(2)注重差生转化，加强优秀生培养。

在课堂上，对差生多鼓励、多提问，让学生提高对音乐课的兴

趣，培养他们的音乐能力。利用同学之间互帮互助的原则等方

法，来增强他们的自信心。从而能够使学生全面发展。尽管如

此，失误在我的教学中还在出现，我这一学期将避免一切失

误，以更好的提高教育教学质量。

今后，我将再接再厉，解决上述问题，进一步加强基础理论

知识的学习，提高专业能力和教学质量，面向全体学生，注重

特长生的培养。在教学中遵循循序渐进的方法，使学生逐步提

高。不断提高自己的专业水平，虚心向有经验的老师学习，提

高自己的教学水平。相信新学期有新的开始，争取更好的成

绩。

小学音乐教学工作总结3000字篇二

这学期我被安排上一——一年级的音乐课，为了更好的完成教

学任务达到教学目的，培养学生理解，有表情地歌唱和感受音

乐的能力，陶冶学生的情操，使他们身心得到健康的发展。克

服跨六个年级的障碍，我下了一点功夫，自认这个学期的教学

还是比较努力地，一学期的教学工作现现已结束，在此对其进

行如下总结，来自我反思、发现不足以求进步。

一、改善自己的键盘能力