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纺织工艺处理教学规划一指导书

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《纺织工艺与产品设计一》指导书

1.1设计目的

课程设计是纺织专业学生学习专业知识的重要实践环节之一，也是学生通过基

础理论知识和专业理论知识学习后，进行工艺技术训练的主要途径和实践活动。

通过课程设计：

（1）使学生对《纺织材料》、《纺纱学》、《纺织厂设计》等课程的内容

有更加深入的理解；同时在纺纱工艺设计方面得到系统的训练；

（2）使学生进一步熟悉纺纱设备的性能和正确地选用设备，培养和提高学

生解决工程实际问题的能力和创新工作的能力。

（3）培养学生调查研究、查阅技术文献、资料、手册以及编写技术文献的

能力；

1.2设计内容

1、产品的拟定

2、原料选择与混料设计

3、产品的生产工艺过程，工艺流程制定

4、产品规格计算

纱支、捻度和捻系数

5、工艺参数和设备参数的选择

（1）各工序工艺参数的选择

（2）设备参数的选择及设备选型

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纱支的确定：纱线特数与产品的外观特征、物理机械性能、手感、重量等有

密切关系。纱线特数的确定是织物设计的主要内容之一。设计纱线特数的主要

依据是产品的风格特征和品质要求,原料性能及加工工艺等。

根据原料性能,合理的确定纺纱特数,可保证纺纱工艺的顺利进行。原料性

能包括长度、细度、长度离散、细度离散、强力、含杂、光泽等；其中细度是影

响纺纱特数的主要因素。

根据生产经验,当精纺毛纱的单纱截面内纤维根数为40根时,纺纱能够顺

利进行;当单纱截面内纤维根数在30根以下时,纺纱就不能正常进行。一般粗

纺毛纱单纱截面内的纤维根数为120~200根。

设单纱截面内纤维根数为m时,则

f

N

mt

fN

tf

式中：Ntf一一纤维特克斯数;

Nt——纱线特克斯数。

而纤维特克斯数与纤维直径之间的关系为：

N

d35.69tf



式中：d一一纤维直径（μm)；

β一一纤维比重(mg/mm3)；

Ntf一一纤维特克斯数。

对羊毛纤维，纱线特数与纤维直径的关系可通过下式表示

N1md2

t965f

羊毛品质支数与纺纱支数

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可纺支数

品质支数（支）平均直径（μm）

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