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幼儿园大班圣诞节活动方案范文
如下:
在即将到来的圣诞节,我们为大班宝贝们准备了丰富多彩的活
动,让他们在欢乐中体验圣诞的魅力。
活动一:圣诞主题手工
让孩子们动手制作各种圣诞装饰品,如圣诞树、圣诞袜等,激发
他们的创造力和想象力。
活动二:圣诞歌曲欣赏
播放经典的圣诞歌曲,让孩子们一边欣赏一边跟唱,感受节日的
氛围。
活动三:圣诞故事分享
老师为孩子们讲述圣诞故事,如《圣诞颂歌》、《冰雪奇缘》
等,让他们了解圣诞节的起源和意义。
活动四:圣诞舞蹈表演
安排孩子们进行简单的圣诞舞蹈排练,展示给家长和其他班级同
学,让他们尽情释放自己的活力和激情。
活动五:圣诞礼物交换
每个孩子准备一个小礼物,进行圣诞礼物交换活动,增进他们之
间的友谊和互助意识。
活动六:圣诞美食品尝
准备各种圣诞美食,如姜饼人、圣诞布丁等,给孩子们带来美味
的享受,让他们感受到节日的快乐和幸福。
第1页共6页
通过这些精心设计的活动,我们相信孩子们将度过一个充满欢乐
和意义的圣诞节,让他们收获美好回忆并感受到团结和温暖的力量。
愿圣诞节带给每一个宝贝快乐和幸福!
幼儿园大班圣诞节活动方案范文(二)
____年幼儿园大班圣诞节活动方案范本
活动目的:通过丰富多样的圣诞节活动,帮助幼儿了解和体验圣
诞节的文化和传统,培养他们的团队合作精神和创造力,增进幼儿园
大班之间的友谊。
一、活动准备阶段:
1.装饰:在教室和校园内进行圣诞节主题装饰,贴上圣诞节彩
纸、灯光、圣诞老人等相关装饰物,营造温馨喜庆的氛围。
2.节目准备:安排大班幼儿合作编排圣诞节舞蹈、小品、歌曲等
节目,提前开始排练。
3.材料准备:准备制作圣诞节手工作品所需的纸张、贴纸、彩
纸、剪刀、胶水等材料。
4.活动策划:制定详细的活动日程表,确定各项活动的时间、地
点和参与人员。
二、活动进行阶段:
1.圣诞主题讲解:邀请一位资深教师或专家给幼儿们讲解圣诞节
的由来、意义和传统活动,启发他们的思考和好奇心。
2.圣诞手工制作:组织幼儿制作圣诞节相关的手工作品,如圣诞
帽、圣诞树装饰品、圣诞卡片等,促进幼儿的动手能力和创造力。
第2页共6页
3.圣诞节游戏:安排各种游戏活动,如找雪人、圣诞快乐跳等,
让幼儿在游戏中充分运动,锻炼身体素质,并培养团队合作和竞争意
识。
4.圣诞节舞蹈表演:让大班幼儿展示他们精心排练的圣诞节舞
蹈,增强他们的自信心和表演能力。
5.圣诞节晚会:组织一场欢乐的圣诞节晚会,邀请家长参与,安
排节目表演、游戏互动等环节,营造温馨和谐的氛围。
6.圣诞老人进园:请一位老师或工作人员扮演圣诞老人,给每个
幼儿送上礼物和祝福,让他们感受到圣诞节的喜悦和祝福。
7.圣诞节派对:为幼儿们准备一顿丰盛的圣诞节晚餐,在食堂或
教室里举行圣诞派对,让幼儿品尝圣诞节传统美食,增进彼此之间的
友谊和亲密感。
三、活动总结及延伸:
1.活动总结:在活动结束后,组织班会或座谈会,让幼儿分享他
们参与圣诞节活动的感受和体会,并对活动进行总结和评价。
2.活动延伸:在活动结束后,可以继续进行相关的延伸活动,如
观看与圣诞节有关的卡通片、阅读圣诞节故事书等,进一步加深对圣
诞节的理解和认知。
活动注意事项:
1.保证活动的安全性:在活动过程中,要确保幼儿的安全,落实
安全措施,避免发生意外事故。
2.注重互动体验:活动中尽量安排互动性强的环节,让幼儿参与
其中,积极体验和感受圣诞节的乐趣。
第3页共6页
3.尊重幼儿的个体差异:活动要充分考虑幼儿的兴趣和能力水
平,避免一刀切,让每个幼儿都能找到适合自己的参与方式。
4.鼓励家长参与:在活动中邀请家长参与,增强亲子互动,加深
家园合作,共同培养幼儿的良好品格和行为习惯。
以上
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