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幼儿园体智能活动方案（精选10篇）

幼儿园体智能活动方案篇1

上课步骤大纲：

体智能课程

（热身）情景故事导入

示范课展示：

幼儿自由取材料，教师做孩子王

幼儿自由体验，步骤标准，教学目标清晰

教师标准示范

课堂规范有秩序

幼儿分组练，师生配合默契，课堂气氛好

幼儿比赛（会背，背操练）

幼儿放回材料（放松）

身体局部热身

热身部分：头部运动、肩部运动、扩胸运动、体转运动、腹背运

动、弓步压腿、仆步压腿、膝关节运动、手腕踝关节运动、振臂运动、

踢腿运动

一、热身

1、律动舞蹈或模仿操

例如：阳光体育操《青蛙最伟大》，《小猪吃的饱饱》

2、情境法，例如：

（1）机器人（钻、爬、投动作训练时的热身活动）

孩子们！今天，我们来到了一个机器人大工厂，老师现在施展魔

法，当我说到“叮当法术变变变”，你们要马上变成机器人哦！看看

哪位小朋友最像！

哇！太棒啦！小机器人们！我们一起来检查一下自己的身体吧！

先检查下我们的小脑袋（头部运动）好的！没问题！

再来检查下我们的胳膊（做扩胸运动、绕肩运动）

哦！太棒啦！胳膊没问题，再来检查下我们的双腿（做压腿、膝

关节活动、跳跃）！

小机器人们，你们太棒啦！

（2）开火车（跳）

小朋友们！我们一起变成小火车，双臂放两边，动一动，“哐嗤

哐嗤哐嗤哐嗤”

小火车跑了这么远，我们一起来检修一下吧！擦一擦小车厢（向

前、向上、向后伸展双臂）

转一转小车轮（曲肘、双臂变为小车轮，在体侧转动）检查检查

小轨道（活动手腕、膝盖、脚腕）检查完毕，敬礼！

（3）去公园

我们一起去公园玩吧！跑步去、骑车去、骑马去、开飞机去、飞

机落地（配上音乐《江南style》，变换动作的速度）。

3、机械热身（音乐《天使》）

利用简单机械，幼儿园的轮胎进行，做轮胎上的臂部力量训练、

跳跃动作的训练

情景故事导入：

激发幼儿活动的兴趣和主动性。

二、幼儿自由取放材料：

幼儿站成相应的队伍，教师播放《铃儿响叮当》的音乐，幼儿排

队取体育材料，取到后仍然回到最初的队伍当中。

三、自由体验和分享（播放任意欢快的音乐）

针对幼儿对于新鲜事物的兴趣非常浓厚，容易走神，所以在这个

环节安排幼儿可以自由体验材料。

教师话术：小朋友们，你们拿到手里的是阳光体育里的小材料，

叫（魔术粘靶），现在老师给大家3分钟的时间，你们可以自由探索，

想怎样玩都可以，但是要注意安全哦！好！开始探险吧！

好了，时间到！小朋友玩得真开心，我想请个别小朋友来展示一

下你是怎样玩的！（多给鼓励！）

四、教师标准示范：

话术：小虫小虫排两条，小虫小虫排两条！立定——12.立定——

12。这排小朋友，向右一步走；这排小朋友，向左一步走！

教师站在两排幼儿中间，口令“面向老师”——转过来

情景（激发幼儿兴趣，使其产生主动性）：

奥特曼战士们，怪兽侵略地球，抓走了我们的好朋友。勇敢的奥

特曼要打败怪兽，救出我们的好朋友！

“奥特曼，打怪兽前我们要先学会投弹的本领，才能把怪兽消灭

掉！”示范课标准动作：双脚分开，站在起始线后，右手拿沙包，做

肩上挥

臂后引动作预备，右脚有力蹬地将“炮弹”尽量向远处投出。

幼儿按教师的标准练习投远动作，教师要提醒幼儿后脚用力。

五、幼儿分组练：（欢快音乐）

话术：刚才小朋友们投得非常好，但是还有个别小朋友需要小伙

伴的帮助，我们一起来分组练习吧！

好！现在，队伍分好了，我们给自己取个队名，加个口号，让自

己更有气势吧！队名和口号：（两遍）

大熊，大熊，威力无穷！

金刚，金刚，最有力量！奥特曼，奥特曼，gogogo！喜羊羊，

喜羊羊，强强强！

好！队名起好了，我们一起来练习一下！大家要相互帮助哦！

六、幼儿比赛（音乐《加油歌》）

小朋友们，你们学会了吗？

好的！太棒啦！现在我们来比赛吧！大熊队在哪里？高声欢呼一

下！金刚队在哪里？尽情呐