初中英语《Unit-10-You’re-supposed-to-shake-hands》优质课教案、.docx

Unit10You’resupposedtoshakehands.

SectionB2a-2e.

【教学目标】

1、知识目标：

Wordsandphrases:behave,except,suggestionelbow,gradually,elbow,gradually,gooutofone’sway,make…feelathome,

Sentences:

Theygooutoftheirwaytomakemefeelathome.

Ifinditdifficulttoremembereverything,butI’mgraduallygettingusedtoit.

技能目标:利用复习策略，做好笔记，概括文意，把短时记忆迁移为长时记忆。

情感态度:学会比较不同文化的差异，风俗和礼仪，增强学生的人际交往能力。

【教学重难点】

重点：利用复习策略，做好笔记，概括文意，把短时记忆迁移为长时记忆

难点：会用英语表达中法两国间的餐桌礼仪的不同。

【课时安排】1课时

【课前准备】课本、学案。

【教学方法】情境教学法。

【教学过程】

Step1:Groupwork.

Workon2a.Whatdoyouknowaboutcustomsinforeigncountries?Whatdoyouthinkisthebiggestchallengewhenvisitingaforeigncountry?

e.g.MycousinwenttoAmerica,andshesaidthatlearningbasictable

mannerswasherbiggestchallenge.Sheneverknewwhatshewassupposedtodoatthedinnertable.

（提前预习或查阅资料，了解外国的一些餐桌礼仪，你认为到外国

参观时最大的挑战是什么？让学生分享他们的答案。）

Step2:Whilereading

Skimming

Task1:Skimthepassageandanswer:

Whatisthebiggestchallengesheisfacing?

Task2:Findthemainideaofeachpara.(阅读策略：文章或段落的主题句多集中在文章

的第一段或段落的开头或结尾)

Readingagainandfinishoffthemindmapofpara1.3.ReteellPara1withthehelpofthemindmap.4.Scanning

Task1:ReadandjudgeTorF.

InFrance,you’resupposedtoputyourbreadonyourplate.

InFrance,you’renotsupposedtoeatanythingwithyourhandsexceptbread,notevenfruit.

InFrance,it’spolitetosayyou’refull.

InFrance,youshouldputyourelbowsonthetable.Task2:Readandmakenotes.

Dos

Don’ts

Youaresupposedtoputyourbreadonthetable.

Youaren’tsupposedtoputyourbreadontheplate.

Youaresupposedtoeat…withyourhands.

Youaren’tsupposedtoeat…withyourhands.

Readingagainandfinishoffthemindmapofpara2.

Retellingpara2withthehelpofthemindmap.

观察与思考

IhavetosaythatIfinditdifficulttoremembereverything,butI’mgraduallygettingusedtoit这种句子的结构是

是形式宾语 , 是真正的主语。

练习：Ifindithard

独自一人干这活很难.

getusedtosth./