1-成都市2023年成都市中等职业学校师生技能大赛（网络建设与运维）赛项比赛技术文件（学生组）更新.pdf

成都市2023年中等职业学校师生技能大赛（学生组）

网络建设与运维项目比赛技术文件

一、赛项名称

赛项名称：网络建设与运维

赛项归属产业：电子信息产业

赛项组别：学生组

二、竞赛目的

为贯彻党中央、国务院对职业教育工作的决策部署，落实《国家职业教育

改革实施方案》，加快职业教育制度创新，促进职业教育高质量发展，以立德树

人为根本任务，推进“三全育人”、深化“三教改革”，“以赛促教、以赛促

学，以赛促改、以赛促建”,培养德智体美劳全面发展的高素质劳动者和技术

技能人才，选拔中等职业学校信息技术类网络建设与运维方向优秀技术技能型

人才开展本竞赛。

以职业需求为导向、以实践能力培养为重,通过竞赛，检验参赛选手的计算

机网络拓扑规划能力、IP地址规划能力、网络的搭建与实施能力、设备配置与

连接能力、网络安全管理与维护能力、服务器的搭建与调试能力、故障排除和

验证能力、应用的接入与测试能力、文档阅读和应用能力、工程现场问题的分

析和处理能力、组织管理与团队协调能力、质量管理和成本控制意识。推动网

络工程前沿技术在中职学校教学中的应用，推进产学结合的人才培养模式改革，

促进专业和产业企业对接、专业课程内容和职业标准对接、教学过程和生产过

程对接，进一步明确职业岗位能力要求，引导中职学校计算机网络相关专业的

教学改革方向,关注绿色、安全、智能的计算机网络技术发展趋势和产业应用

方向，引导专业建设紧密对接新一代信息技术产业链、创新链的专业体系。

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三、竞赛内容

（一）工作内容

本竞赛项目结合中职计算机网络毕业生主要从事系统集成、系统应用、网

络工程、网络安全及售后技术支持等五个岗位的实际情况，竞赛内容即岗位工

作主要内容。考察学生对企业网组建与应用过程中所涉及的工程文档阅读与理

解、网络设备安装与配置、网络应用服务配置等工作过程的知识运用和实践操

作技能。

竞赛内容包括网络实践技能考核、服务器系统应用技能考核和职业素养考

核，具体分为三部分，第一部分为网络建设与调试，第二部分为服务器搭建与

运维，第三部分为职业规范与团队协作，要求每个参赛队在180分钟内完成。

竞赛以实际工程项目为基础，面向岗位技能，突出工程应用，体现新技术

的应用。

本竞赛重点考查参赛学生网络与系统方面的实践技能，具体包括：

1.参赛学生能够根据大赛提供的比赛试题，读懂实际的项目文档，理解实

际项目的应用与业务架构。

2.参赛学生能够完成线缆制作、合理配置路由器、交换机、无线控制器、

无线AP、防火墙、安装配置服务器操作系统，实现设备和网络的正常运行。

3.参赛学生能够根据业务需求和实际的应用环境，实现网络设备、无线设

备、安全设备、服务器、数据库和存储的调试，并根据网络业务需求配置各种

策略，以达到网络互联互通，网络服务适应业务需求。

（二）竞赛时长

共3个小时。

（三）成绩比例

1.网络建设与调试部分（50）；

2.服务器搭建与运维（45%）；

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3.职业素养（5%）；

四、竞赛方式

1.竞赛以单场次团队赛方式进行，以院校为单位组队参赛，不得跨校组队。

每支参赛队由3名选手组成，须为同校在籍学生，并选定其中1名为队长，在

180分钟内共同完成给定项目的任务要求。

2.各参赛学校原则上只能选派1支队伍参加比赛（国示校、国重校、省

示校且在校生规模3000人以上的学校至多可以选派2支参赛队）

3.每个参赛队可配2名指导教师，领队可由一名指导教师兼任也可以单独

指定，指导教师经报名并通过资格审查后确定。在比赛期间，指导教师不能进

入赛场进行现场指导或在场外进行远程指导。

4.本次竞赛根据参赛队数量分批次进行，每批次12-20个参赛队同时比赛，

参赛批次和工位号在赛前抽签决定,一天内完成所有批次比赛。赛题以任务书的

形式发放，竞赛使用的软件在赛前拷贝至参赛选手的计算机上，参赛队根据任

务书的要求完成竞赛任务。

五、竞赛流程

（一）竞赛场次

本赛项为两轮次团体赛项目，分上午、下午在一天内完成。

（二）竞赛流程安排

竞赛时