汉语形容词重叠式 .pdfVIP

目录

摘要………………………

绪论………………………

第一章形容词重叠式研究的本体研究…………………

第一节形容词重叠式的类型及重叠的条件„„„„„„„„„„

第二节形容词重叠式的句法功能及语法意义„„„„„„„„„

第二章外国学生学习形容词重叠式的偏误分析………

第一节形容词重叠式的偏误类型分析„„„„„„„„„„„„

第二节形容词重叠式的偏误成因分析„„„„„„„„„„„„

第三章对外汉语教材中关于形容词重叠式的教学分析与建议………

第一节对现有对外汉语教材中语法点说明安排的分析与建议„„„

第二节对现有对外汉语教材中生词与课文安排的分析与建议„„„

第三节对现有对外汉语教材中课后练习安排的分析与建议„„„„

结语………………………

对外汉语形容词重叠式的偏误分析及教材编写建议

摘要

形容词重叠式是汉语中一个重要的语法点，外国学生在日常交流与写作中常

常会使用到，所以必须在对外汉语教学中引起足够的重视。本文从汉语本体研究

出发，了解到形容词重叠有多种类型，常用的有AA式、AABB式、ABB式和容易

忽略的ABAB式和A里AB式，这些形容词A或AB通过重叠后性质发生了根本的

变化。了解形容词重叠式的类型可以帮助研究它的句法功能和语法意义。不清楚

形容词重叠的条件是外国学习者产生偏误的重要原因之一，分析形容词重叠式的

偏误类型和成因，可以帮助我们发现教师教学和教材编写中需要注意的问题，从

而使对外汉语教学中的形容词重叠式教学更加科学、系统、完善。

关键词：形容词重叠偏误教学对策

Abstract

TheadjectivereduplicationisanimportantgrammarinChinese.In

teachingChineseasaforeignlanguage,thereislittleattentiontothe

adjectivereduplication,withwhichtheforeignstudentsusually

communicateeachotherinspeakingorwriting.Theauthorsummarizes

typeAA、typeAABB、typeABB、typeABABandtypeA里AB.These

typeswithnewgrammaticalfunctionandmeaningarechangedfromthe

adjectivefundamentalmodeAorAB.Theforeignlearnersoftenmake

errorsintheadjectivereduplication,andoneofthereasonsisthatthey

can’tfigureouttheconditionofoverlapping.Whentheforeignlearners

keypointsandtheexpertscompilethetextbooksproperlyand

systematically.Thispaperisaimedathelpingtheforeignlearnersstudy

theadjectivereduplicationmoreefficiently.

Keywords:AdjectiveReduplicationErrorTeachingstrategy

绪论

经过半个世纪的不断探索与研究，我国在对外汉语教学理论方面已积累了丰

硕的成果，数量丰富的专业论文、水平逐渐提高的汉语教材和一些重大的科研项

目都推动着对外汉语教学事业的进步。1958年，我国第一套对外汉语教材《汉

语教科书》问世，带动了许多专业人才开始从事对外汉语教材的编写工作。目前，

出现了许多优秀的对外汉语教材，从不同的角度出发，满足了汉语学习者的需要，

它们在推动汉语教学的同时，也使我们发现了很多有待进一步研