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学校校医防疫工作总结

学校校医防疫工作总结（精选12篇）

时间不知不觉，我们后知后觉，辛苦的工作已经告一段落了，回

顾这段时间以来的工作，收获颇丰，需要认真地为此写一份工作总结。

那么要如何写呢？下面是小编精心整理的学校校医防疫工作总结，希

望对大家有所帮助。

学校校医防疫工作总结篇1

4月中旬起，慈溪市以学校为单位开展全校师生核酸检测。为缓解

核酸检测医护人员压力，慈溪市教育局调动教育系统拥有行医资质的

校医力量，充实到核酸采样队伍中。慈溪市文谷外国语小学派出校医

和信息扫码员，经过街道中心卫生院培训后，正式给全校师生进行核

酸采样。

学校核酸检测现场，每班老师带领学生到指定地点，前后间隔一

米安全距离，校医和信息扫码员各司其职，老师现场发放预约码，学

生先在信息扫码员处扫码，扫码后进入核酸采样等待区，校医严格按

照检测规范流程进行核酸采样。采样完毕后，学生按顺序有序回到班

级，整个采样现场秩序井然。

据悉，慈溪市防控办要求，教职工每2日做一次核酸，学生每日

核酸抽检20%，确保一周内实现全覆盖。核酸检测已成为校园常态，

它是对学校全体师生防疫防控的全面排查，是全力确保学校教育教学

开展的重要屏障，切实做到应检尽检，不漏一人。同时，学校将一如

既往地做好疫情防控各项工作，全面筑牢校园“防疫线”。

学校校医防疫工作总结篇2

当前新冠肺炎疫情形势复杂多变，防控工作容不得半点松懈和丝

毫侥幸，确保学生平安入校、保障返校后师生健康安全是学院的头等

大事。在学校及后勤保障处各级领导的统筹指导下，校医室全体医务

人员把投身防控疫情工作，作为践行初心使命、体现责任担当的“真

实战场”，始终保持如履薄冰的清醒，严而又严、实而又实的抓好防

控工作。

规范的制度才能保证疫情工作的顺利开展，疫情发生之后，校医

室第一时间出台了《疫情期间工作规章制度》、《疫情期患者就诊流

程》、《疫情上报流程》和《疫情防控技术路径》，制定了《郑州旅

游职业学院校医室疫情期间开学工作预案》，更好地把疫情防控工作

落小、落细、落实。防护用品、消杀产品等防疫物资储备到位，为打

赢疫情防控和各项应急工作提供坚实的保障，并随时根据疫情的变化，

按照疫情防控新要求，及时调整防控措施及应急处置措施，防范化解

可能存在的各类风险。

疫情就是命令，防控就是责任。院校医室将一如既往地高度重视

疫情防控工作，严格落实各项防控政策，以统一的思想认识，严密的

防控措施，全面的工作安排，努力做好疫情防控工作和开学准备工作，

确保学校实现平安开学、开学平安。

学校校医防疫工作总结篇3

当前，国内新冠肺炎疫情多点散发，学校疫情防控面临新的严峻

形势。郑开学校积极行动起来，从严从实做好疫情防控，提升应急处

置能力，守护好师生生命健康和校园安全。

3月23日下午，郑开学校组织部分教师志愿者开展了疫情防控演

练活动。模拟疫情突发事件处置流程，切实提高学校应急处置能力和

水平。

演练前，学校制定了周密严谨的演练方案，并对演练中的各项工

作进行了细致部署，从各个环节严格把控，确保演练顺利进行。

校门南侧设有复检处，放置有水银体温计、免洗手消毒凝胶洗手

液、口罩、消毒液、异常学生登记表、四级联络表等。学生返校时，

佩戴口罩，有序排队，前后间隔1米。到达校门口时，门卫一一测量

体温。一名学生体温异常，门口值班老师带学生至复检处，由校医用

水银体温计对学生进行体温复测。体温正常，可以进校正常上课。

学生晨检时，高一一班一名学生体温异常，马上被班主任带到临

时隔离观察室，请校医来做进一步检查。医生用水银体温计为学生复

测体温，测量的同时询问学生症状、流行病学史、亲属有无患病、近

期行程等基本情况，并做好记录。两次测量后，体温均超过了38.0℃，

班主任马上通知学生家长，校医联系定点医院，在家长不能赶到的情

况下，由学校医疗救护组老师陪同学生去河南省洛阳正骨医院发热门

诊就诊。郑开学校校长、郑开学校疫情防控领导小组组长王书欣第一

时间向郑州市郑东新区疾控中心和郑州市教育局汇报。

此次疫情防控实战演练活动，以演促练、以练为战，参加演练的

志愿者老师各司其职，整个演练流程正规有序，配合流畅，防疫应对

措施明确，取得了预期效果，全体教职员工对学校防疫突发应急预案

有了更加具体的认识和实操经验，为学校的防疫工作打下了坚实的基

础。

学校校医防疫工作总结篇4