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新学年第一学期七年级班主任工作计划

《篇一》

一、工作目标

1.做好七年级新生的入学教育工作，使他们尽快适应初中生

活。

2.加强班级管理，建立良好的班风、学风，提高班级整体素

质。

3.关注学生的身心健康，定期开展心理健康教育。

4.加强家校沟通，促进家校共育。

5.培养学生自主学习、合作学习、探究学习的能力。

二、工作重点

1.开展入学教育，让学生了解学校规章制度，树立正确的价

值观。

2.选拔班干部，培养班级领导力。

3.开展心理健康教育，关注学生心理状况，心理辅导。

4.组织丰富多样的班级活动，促进学生全面发展。

5.定期进行家校沟通，了解学生在家里的表现，共同关注学

生成长。

三、工作措施

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1.入学教育：组织学生学习学校规章制度，开展主题班会，

让学生树立正确的价值观。

2.选拔班干部：通过民主选举方式，选拔有能力、有责任心

的班干部，培养班级领导力。

3.心理健康教育：定期开展心理健康讲座，心理辅导，关注

学生心理状况。

4.班级活动：组织丰富多彩的班级活动，如文艺表演、运动

会、知识竞赛等，促进学生全面发展。

5.家校沟通：定期召开家长会，建立班级微信群，及时了解

学生在家里的表现，共同关注学生成长。

四、工作时间表

1.入学教育：开学第一周

2.选拔班干部：开学第二周

3.心理健康教育：每月一次

4.班级活动：每月一次

5.家校沟通：每月一次

五、工作评估

1.学生适应初中生活的程度。

2.班级管理效果，如班风、学风的建设。

3.学生心理状况的改善。

4.家校沟通的成效，如家长满意度、参与度等。

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六、工作反思

1.定期总结工作经验，发现问题，及时调整工作策略。

2.不断提高自己的教育教学能力，更好地为学生服务。

3.注重家校合作，共同促进学生健康成长。

《篇二》

一、工作目标

1.帮助新生快速融入新环境，建立良好的学习生活习惯。

2.通过科学管理，培养学生的自主学习能力和团队协作精

神。

3.重视学生心理健康，及时发现并解决心理问题。

4.加强家校联系，促进家校共育，共同关注学生成长。

5.提高班级整体素质，营造积极向上的班级氛围。

二、工作重点

1.开展新生入学教育，让学生了解学校环境及规章制度。

2.选拔和培养班干部，提升班级凝聚力。

3.定期开展心理健康教育，关注学生心理成长。

4.精心组织班级活动，培养学生的综合素质。

5.加强家校沟通，建立良好的家校联系。

三、工作措施

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1.入学教育：组织学生参观校园，介绍学校环境及规章制

度，开展主题班会，让学生尽快适应新环境。

2.选拔班干部：通过民主选举方式，选拔有能力、有责任心

的班干部，培养班级领导力。

3.心理健康教育：每月至少开展一次心理健康讲座，心理辅

导，关注学生心理状况。

4.班级活动：每月组织一次班级活动，如文艺表演、运动

会、知识竞赛等，培养学生的团队精神和综合素质。

5.家校沟通：每月至少召开一次家长会，建立班级微信群，

及时了解学生在家里的表现，共同关注学生成长。

四、工作时间表

1.入学教育：开学第一周

2.选拔班干部：开学第二周

3.心理健康教育：每月一次

4.班级活动：每月一次

5.家校沟通：每月一次