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数据科学与大数据技术专业人才培养方案

一、专业方向

本专业为全日制普通高等学校四年制本科专业,以社会需求与就业为导向,开设两个方向:大数据系统开发

方向和大数据应用分析方向。

二、专业培养目标

按照“加强基础,拓宽专业,强化应用,提高素质”的人才培养指导思想,面向和适应21世纪社会经济发

展的需要,本专业培养德、智、体等方面全面发展,掌握自然科学和人文社科基础知识,掌握信息科学、数据科

学的基础理论,熟练掌握大数据采集、处理、分析与应用的技术与核心技能,能够承担企业、事业、政府、社会

组织等部门的信息管理、信息、信息研究等工作,具有大数据分析、处理、挖掘、可视化、大数据系统集成、管

理维护等能力的应用型和创新型大数据专门技术人才。

大数据系统开发方向(方向一):面向企业人才需求,培养具有创新能力、有较强的工程实践能力和团队协

作能力、德智体美全面发展的大数据技术人才。可以胜任分布式系统中间件的开发和改进、参与大数据平台管控

系统的研发工作、包括大规模非结构化数据业务模型构建、大数据存储等设计问题、根据客户大数据处理应用和

服务要求,编写需求分析报告及技术解决方案。

大数据应用分析方向(方向二):能够承担企业、事业、政府、社会组织等部门的信息管理、信息、信息研

究等工作,运用算法来解决分析问题,并且从事数据挖掘工作。负责业务数据收集整理分析,对多种数据源进行

深度挖掘、深度分析和建模;对各类需求数据进行挖掘、统计建模分析,并提交有效的分析报告,为公司运营决

策提供数据支持。

三、培养要求

1.思想政治素质

掌握基本原理、、理论和“三个代表”重要思想,深入落实科学发展观,树立核心价值观,全面贯彻,具有

良好的政治素质和高尚的社会道德。

2.专业技能素质

有扎实的自然科学基础知识和本专业所需的技术基础及专业知识,掌握分析问题、解决问题的科学方法,以

及求实创新意识。了解本专业相关领域的发展动态;掌握文献检索、资料查询、收集整理的基本方法,具有初步

的科研和较强的实际工作能力。能从事本专业至少一个专业方向的技术工作。

3.文化素质

具有比较扎实的应用数学、专业外语基础以及较强的应用能力,较强的语言表达能力和人际沟通能力;具备

创新精神,具有较强的团队协作精神和合作意识;具有一定的人文社会科学和自然科

学知识;具有较宽的知识面以及向专业深度、广度以及其他相关专业拓展的能力。

4.身心素质

具有健康的体魄,达到国家大学生体质健康标准。具有良好的心理素质,心理健康,沟通和协调能力较强。

四、能力分析能力分析表

综合能力专项能力能力要素课程或实践

热爱祖国,遵纪守法,掌握基本

思想道德修养与法律基础、

原理、、理论和“三个代表”重

基本原理、和体系概论、中

1.1思想品德素质要思想,深入落实科学发展观,

国近现代史纲要、入学教育

坚持核心价值观,具有良好的政

和军训等。

治素质和高尚的社会道德。

乐观开朗,社会公德意识强,心思想品德修养与法律基础、

1.2人文素质

理承受好,能正确处理人际关系。

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