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学校事迹材料（通用3篇）

学校篇1

xx小学是xx市xx区中心小学，学校始建于公元1877年，是一

所具有百余年历史的文明学校。现有40个教学班，2200多名学生。

多年来，全校师生积极响应毛泽东等老一辈无产阶级革命家关于向雷

锋同志学习的号召，立足岗位学雷锋，与时俱进树新风，展示了当代

师生的崭新精神风貌。立足校内，服务社会，结合时代特点，不断丰

富学雷锋活动的内容，使学校形成了良好的风气，在社会产生了良好

的反响。为此，学校被评为“全国红旗少先大队”、“国家级绿色学

校”、“xx省小公民道德建设实践示范基地”、“xx省快乐成长工作

站”、“xx市少先队先进集体”、“xx市德育工作先进集体”等荣誉

称号。

一、领导重视，认识明确，形成良好的舆论范围

为抓好学雷锋活动，学校成立了德育工作领导小组，由校长和书

记担任组长，由德育副校长主抓，由分管学生工作的主任和各年级组

的组长为组员。学校把学雷锋活动作为德育工作的重要内容，作为精

神文明建设的一项重要工作，作为培养四有新人的一个重要途径。领

导的重视为学雷锋活动的开展提供了坚强的组织保证。学校德育工作

领导小组每年都要在“三.五”之前召开一次学雷锋活动动员大会，动

员全体党团员和广大师生积极投身到学雷锋活动中去。每年的三月，

学校都要组织召开主题班会学习和讨论学雷锋活动的有关话题。学校

还利用校报、学校电视台、橱窗板报等媒体及时刊登宣传雷锋的生平

事迹和雷锋式人物的先进事迹。每学期的期末学校都要评比学雷锋标

兵，并在开学典礼上进行隆重的表彰。学校定期召开学雷锋活动交流

会，各个学雷锋小组之间交流经验体会，互相借鉴学雷锋的新思路和

新做法，现在学校已经形成浓厚的学雷锋氛围。

二、全员参与，组织严密，精心打造德育品牌

xx小学全员参与学雷锋活动，为此，学校确立了党政齐抓共管、

少先大队主抓，学生积极参与的德育工作体系。学校现有学雷锋活动

小组49个，志愿者小队60多个，“一帮一”互助组近百个。多年来

学雷锋活动小组和志愿者小队积极开展学雷锋活动。学校的德育工作

领导小组注意引导师生从身边小事着手并且关注校内外的大事，打造

出xx小学德育工作的品牌。多年来，校党总支和少先队每年都组织师、

生到敬老院开展学雷锋活动，并把这里作为学雷锋活动的一个基地。

春天学生到敬老院帮助进行春耕，播种玉米和大豆;秋天学生到敬老院

帮助进行秋收，每逢五一劳动节、十一国庆节、新年元旦等节假日，

学生们都会为老人们送去米面、粮油、鸡蛋、点心和水果，和老人们

唠家常，帮助敬老院打扫卫生，并且为老人们送去精彩的文艺节目，

使老人们在热闹中度过欢乐的节日感受晚年的幸福。xx小学的学生走

了一届又一届，敬老院的学雷锋活动却从未间断过。此项活动多次受

到上级党政领导的一致好评，也受到社会各界的高度赞誉。

三、立足校内，服务社会，学雷锋活动硕果累累

1、xx小学已经把开展学雷锋活动作为培养学生高尚品格的一个重

要载体，作为评先进创三好的一项重要指标，以此帮助学生从小事做

起，从点滴做起，培养学生的责任感和奉献精神。学校少先队精心设

计了校内学雷锋的组织形式——“一帮一”互助组。每个班级都有不

同形式的互助组，学习上的互助，行为习惯上的互助，生活上的互助。

这项活动的开展使一批批有困难的学生获得了勇气和支持，都有不同

程度的进步，并且越来越多的学生积极参加到这项活动中来。校园内，

义务清理环境卫生不让一块垃圾破坏风景的人多了，主动关灯、关窗、

关水龙头不浪费一度电、不让风吹坏一块玻璃、不浪费一滴水的人多

了，拾到钱物及时上交学校的人多了，自发组织本班同学收集废纸、

废饮料瓶换钱支助班级贫困同学的中队多了。现在，学雷锋已经成为

学校师生的一种习惯和品质，学雷锋活动已经成为学校经常性的行为。

2、扶贫助学校内校外献真情。在注重从小事培养学生高尚品格的

同时，也关注从大事培养学生的道德情操。多年来，由学校师生捐款

成立的寒窗基金先后扶助了多名同学，师生的爱心帮助他们克服生活

的困难，使他们坚强自立，奋发图强。同时，学校还积极争取为贫困

学生寻找社会的资助，大连良久集团的老总资助一名孤儿和一个贫困

学生将要帮助他们一直完成大学的学业。学校不仅关心校园内的事情，

而且关心校园外的事情。学校党总支曾组织全体党员到东汤镇桃李小

学开展助学助教活动。全体党员和那里的老师交流教育体会和经验，

了解那里的教育环境，参观那里的小学