有哪些信誉好的足球投注网站- 1、本文档共5页，可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
《千米的认识》导学案
学习目标：
1、使学生认识长度单位千米(公里)，初步建立1千米的概念，知道1
千米=1000米。
2、使学生通过观察，明确米与千米的关系，会进行单位之间的换算。
3、通过教学，培养学生的推理能力，初步建立1千米的长度概念。
学习重点：认识长度单位千米，并能进行简单的化聚。
学习难点：建立1千米的概念。
教学准备：投影仪、投影片
教学过程
1、提出问题，导入新课
(1)请学生说说已经学过哪些计量长度的单位，并按从大到小的顺序进
行排列。
(2)同桌同学互相比划一下1米的长度、1分米的长度、1厘米的长度、
1毫米的长度。
(3)说出测量下列物体用什么长度单位比较合适
铅笔的长度（）旗杆的高度（）
硬币的厚度（）课桌的高度（）
(4)导入课题：如果要表示巩义到郑州的距离，选用哪个单位比较合
适?(出示主题图)请同学们说一说，你看到了什么?
1
小结：通过画面，我们看到里程碑上标有50千米、100千米、
可以发现汽车所行的路程是用千米做单位所以在计量比较长的路程
的时候，通常用千米做单位，千米也叫做公里，这一节我们就来学习
“千米的认识”。
2、认识“千米”，熟记进率
(1)联系实际初步认识“千米”
①知道了1米的长度，你能想像出1000米有多长吗?
②回顾体育课的100米短跑的路长及时间，思考并想像1000米有几
条这样的路长?算一算，跑完1000米你大约需要几分钟?
③出示运动场跑道示意图(多媒体)引导学生观察并想像，标准运动场
的跑道，1圈通常是400米，跑两圈半大约就是1000米。
④请学生走一走，说一说距离学校门口大约1000米处的位置
(2)推出“千米”概念，揭示进率
①1000米用较大的单位表示就是1千米即1千米=1000米，千米有时
也叫公里。
②引导学生对上面式题等号两端进行比较：用等号连结，说明它们表
示的长度怎么样?等号两端的数字和单位相同吗?要表示一个距离的
长短能不能只看数字，还要看什么?
③熟记进率
想一想：“千米”中的“千”相当于1000的几个“0”?1000中
的几个“0”相当于一个“千”?
3、“千米”与“米”之间的换算
2
(1)①3千米=()米
学生先说出括号里应填几?你是怎么想的?然后教师总结算法：我们知
道1千米就是1000米，
那么3千米里有3个1000米，就是3千米
②同桌出题尝试练习并说说你是怎么想的?
③试一试：8千米=()米()米=5千米
4000米=()千米9000米=()米
6千米=()米()米=7千米
4350米=()千米()米2千米500米=()米
6千米720米=()千米
(2)比较以上练习
①思考：长度不变，单位由高(低)变低(高)，数的大小怎样变化?你能
用这个规律检查自己的计算结果吗?
②根据前面“千”和0的个数之间的关系，你还有没有更简单的办法?
(3)小结：表示同一物体的长度，使用的单位可以不一样；把高级单位
化成低级单位，或者把低级单位变成高级单位，同样是要根据两个单
位之间的进率来进行推算
4、应用新知巩固练习
(1)选择合适的长度单位填在括号里(投影显示)
①小明从家里到学校要走5()。
②两个县城间的公路长8
文档评论（0）