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小学数学青岛版四年级上册
教学案
课题信息窗口1课型新授板书设计信息窗口1三位数乘两位数
主备人审核人
授课时间第2课时共2课时序号
知识
与通过练习的训练，进一步让学生明白三位数乘两
三技能位数的算理，加快计算的速度，提高计算的正确。教
维教师精讲与点拨学生活动备注
过程
教
与培养学生观察、分析、综合能力，养成良好的学
学习习惯。
方法
目
标情感态度对本单元的学习又比较深厚的兴趣；对学习中的
困难能乐于寻求方法努力克服。乐于和同学合作，
与价值观并进行交流；有一些成功学习的体验。
重点重点：计算正确率、速度的提高。
与
难点：加深理解三位数乘两位数的笔算方法。
难点
教具准备多媒体课件
与一、创设生活情境，导方法一：
入新课与
114×20=2280
学
二、自主合作，经历学
习的过程学114×1=114
过1、口算练习
四、拓展练习：2280+114=2394
过
11×4075×20
程220×314×51、看书并完成自主利用旧知识先算20圈再算1圈。
程练习的第3题
设26×33×800方法二：
4×32032×4设2、学生到黑板上出114×21
数，进行读数训练
计
2、笔算练习五、课堂小结。=114×7×3
计
六、家庭作业。
以小组为单位，开展=798×3
竞赛。
集体反馈，学生选取1题在小组内
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