2024中国银行教育助学担保借款合同.docxVIP

?合同编号：__________

借款方：

姓名/名称：____________________

地址：____________________

联系电话：__________________

身份证号码/营业执照号码：__________________

担保方：

姓名/名称：____________________

地址：____________________

联系电话：__________________

身份证号码/营业执照号码：__________________

地址：____________________

联系电话：__________________

鉴于借款方需要资金用于教育助学，担保方愿意为借款方提供担保，贷款方同意向借款方提供借款，双方为明确各自的权利义务，经友好协商，达成如下协议：

第一条借款金额和用途

1.1借款方同意向贷款方借款人民币（大写）：____元整（小写）：￥_____元，用于教育助学。

1.2借款期限为______年，自______年______月______日起至______年______月______日止。

第二条借款利率和还款方式

2.1借款利率为______%，按年计息，不足一年的按实际借款天数计息。

2.2借款方应按月偿还贷款本金和利息，还款方式为等额本息，每月还款金额为人民币（大写）：____元整（小写）：￥_____元。

第三条担保条款

3.1担保方愿意为借款方提供连带责任保证担保，保证借款方按期偿还贷款本金和利息。

3.2担保方应承担借款方未按期偿还贷款本金和利息的责任，按照贷款方的要求履行担保责任。

第四条违约责任

4.1借款方未按约定用途使用贷款，或未按约定还款的，应承担违约责任，支付逾期利息、罚息等相关费用。

4.2担保方未履行担保责任的，应承担相应的违约责任。

第五条其他条款

5.1本合同的任何修改、补充均须经双方协商一致，并以书面形式作出。

5.2本合同的解释、争议解决及适用法律等均按照中华人民共和国法律处理。

第六条合同的生效和解除

6.1本合同自双方签字（或盖章）之日起生效。

6.2在借款方按期偿还贷款本金和利息的情况下，本合同自行解除。

借款方（盖章）：____________________

担保方（盖章）：____________________

贷款方（盖章）：____________________

借款方代表（签名）：_______________

担保方代表（签名）：_______________

贷款方代表（签名）：_______________

签订日期：______年______月______日

注意事项：

1.确保所有合同方的信息准确无误，包括借款方、担保方和贷款方的姓名、地址、联系电话以及身份证号码或营业执照号码。

2.明确借款金额、用途、借款期限、利率以及还款方式和金额。

3.仔细阅读并理解担保条款，确保担保方的连带责任保证担保符合双方意愿。

4.注意违约责任的具体规定，包括逾期利息、罚息等费用的计算方式和责任承担。

5.确保合同的修改、补充必须经双方协商一致，并以书面形式作出。

6.注意合同的生效和解除条件，以及相关争议的解决方式。

解决办法：

1.对于合同信息的准确性，可以通过核实身份证件或营业执照来确认。

2.对于借款金额和利率等金融术语，可以通过与贷款方沟通确认，或咨询金融专业人士。

3.对于担保条款的理解，可以通过咨询法律专业人士，确保条款的合法性和可执行性。

4.对于违约责任的具体规定，可以通过与贷款方协商，明确违约情形和相应的责任承担。

5.对于合同的修改和补充，应当通过书面协议，并由双方签字或盖章确认。

6.对于合同的生效和解除，应当明确约定条件，并通过法律途径来解决可能出现的争议。

法律名词及名词解释：

1.借款方：指需要资金并同意按期偿还本金和利息的一方。

2.担保方：指为借款方的债务提供担保，愿意承担连带责任的一方。

3.贷款方：指提供资金给借款方，并有权要求偿还本金和利息的一方。

4.借款金额：指借款方从贷款方借用的资金总额。

5.借款期限：指借款方同意偿还贷款本金和利息的期限。

6.借款利率：指借款方应支付给贷款方的利息比率。

7.还款方式：指借款方偿还贷款本金和利息的方式，如等额本息、等额本金等。

8.连带责任保证担保：指担保方对借款方的债务承担与借款方相同的偿还责任。

9.违约责任：指借款方或担保方未履行合同约定义务时应承担的责任。

10.等额本息还款方式：指借款方每月偿还相同金额的本金和利息的还款方式。

应用场合：

1.适用于中国银行与个人或机构教育助学贷款的借款方和担保方之间，作为双方达成借款协议的法律文件。

2.