5.3 善用法律（教学设计）-八年级道德与法治上册同步高效课堂（统编版）.docx

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八年级上册5.3《善用法律》教学设计

课题

5.3善用法律

单元

第二单元

学科

道德与法治

年级

八年级上册

课标要求

学习运用法律维护自己、他人、国家和社会的合法权益；掌握获得法律帮助和维护合法权益的方式和途径，提高运用法律的能力。

教材分析

本框题共有”遇到侵害依法求助”“有勇有谋应对违法犯罪”二目组成。第一目：遇到侵害依法求助”,主要介绍如何运用非诉讼手段和诉讼手段来维护自己的合法权益；第二目：有勇有谋应对违法犯罪”主要告诉我们与犯罪分子做斗争的方法。本框题向学生介绍了如何运用法律武器保护自己的合法权益，帮助

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