2024年-人教版三年级数学上册第3课时 几百几十加减几百几十的笔算.docVIP

读书不觉已春深，一寸光阴一寸金

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读书不觉已春深，一寸光阴一寸金

《几百几十加减几百几十的笔算》导学案

学习目标：

1、掌握几百几十加减几百几十的笔算方法。

2、在计算过程中体验算法的多样化，增强学习数学的兴趣。

学习重难点：掌握几百几十加减几百几十的笔算方法。

一、自主学习

自学第14页例3

1、（1）由题可知，上午卖出（）个“海宝”，下午卖出（）个“海宝”。要示上午和下午一共卖出多少个，用（）法计算。

列式为：

（2）、探究380+550的计算方法

方法一：口算

方法二：笔算

2、（1）、要求下午比上午多卖出多少个，用（）法计算。

列式为：

（2）探究550—380的计算方法

方法一：口算

方法二：笔算

二、合作探究、归纳展示

（一）、小组讨论

1、十位相加满十向（）。

2、十位不够减，从（）位（），在十位上加（）再减。

（二）、汇报交流

1、几百几十加几百几十的笔算方法：相同数位（），从（）加起，每个数位上相加的结果写在相就数位的（），哪一位上的数相加满十，要向前一位（）。

2、几百几十减几百几十的笔算方法：相同数位（），从（）减起，减到哪一位，就把结果写在哪一位（），哪一位不够减时，从前一位（）再减。

三、达标检测：

1、完成课本14页做一做

2、完成坚式

230490390340

+540—130+260—260

四、反思总结

五、课后作业

1、完成练习三第1、2、3、4题