新课标北师大版小学科学四年级下册期末考卷含参考答案.docx

专业课原理概述部分

一、选择题：5道（每题1分，共5分）

1.下列哪个选项不属于观察的基本方法？

A.眼睛观察

B.听觉观察

C.触觉观察

D.思维观察

2.下列哪个选项不属于科学探究的基本环节？

A.提出问题

B.猜想与假设

C.制定计划与设计实验

D.写作文

3.下列哪个选项不属于地球和宇宙的知识？

A.地球的自转

B.月亮的形状

C.太阳系的结构

D.动物的分类

4.下列哪个选项不属于生物的多样性？

A.不同种类的植物

B.不同种类的动物

C.不同种类的矿物

D.不同种类的微生物

5.下列哪个选项不属于材料的研究？

A.纸张的吸水性

B.塑料的硬度

C.金属的导电性

D.水的蒸发

二、判断题5道（每题1分，共5分）

1.科学探究的目的是为了得出一个准确的结论。（×）

2.地球的自转是导致昼夜交替的原因。（√）

3.生物的多样性是指生物种类的多少。（×）

4.材料的研究是为了了解材料的性质和用途。（√）

5.观察是科学探究的基础。（√）

三、填空题5道（每题1分，共5分）

1.科学探究的基本环节包括：提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验、收集证据、解释与结论、反思与评价、拓展与迁移。

2.地球的自转是指地球绕着地轴旋转，导致昼夜交替。

3.生物的多样性是指生物种类的多少、基因的多样性和生态系统的多样性。

4.材料的研究是为了了解材料的性质和用途，以便更好地利用材料。

5.观察是科学探究的基础，通过观察可以收集到大量的信息，为科学探究提供依据。

四、简答题5道（每题2分，共10分）

1.简述科学探究的基本环节。

2.简述地球的自转和公转的区别。

3.简述生物多样性的重要性。

4.简述材料研究的方法。

5.简述观察在科学探究中的作用。

五、应用题：5道（每题2分，共10分）

1.在进行科学实验时，我们应该注意哪些安全事项？

2.如何设计一个实验来观察植物的生长过程？

3.如何通过观察和实验来了解不同材料的吸水性？

4.如何通过观察和实验来了解不同材料的导电性？

5.如何通过观察和实验来了解不同材料的硬度？

六、分析题：2道（每题5分，共10分）

1.分析科学探究在生活中的应用，举例说明。

2.分析生物多样性的保护措施，提出自己的建议。

七、实践操作题：2道（每题5分，共10分）

1.设计一个实验来观察植物的光合作用。

2.设计一个实验来观察不同材料的吸水性。

八、专业设计题：5道（每题2分，共10分）

1.设计一个关于植物生长的科学实验，包括实验目的、实验材料、实验步骤、实验结果预测和实验注意事项。

2.设计一个关于材料导电性的实验，包括实验目的、实验材料、实验步骤、实验结果预测和实验注意事项。

3.设计一个关于动物行为观察的实验，包括实验目的、实验材料、实验步骤、实验结果预测和实验注意事项。

4.设计一个关于天气变化观察的实验，包括实验目的、实验材料、实验步骤、实验结果预测和实验注意事项。

5.设计一个关于环境保护的实验，包括实验目的、实验材料、实验步骤、实验结果预测和实验注意事项。

九、概念解释题：5道（每题2分，共10分）

1.解释科学探究的概念和意义。

2.解释地球的自转和公转的概念和区别。

3.解释生物多样性的概念和重要性。

4.解释材料导电性的概念和影响因素。

5.解释环境保护的概念和意义。

十、思考题：5道（每题2分，共10分）

1.思考科学探究在解决实际问题中的作用。

2.思考地球的自转和公转对人类生活的影响。

3.思考生物多样性的丧失对生态环境的影响。

4.思考材料导电性在科技发展中的作用。

5.思考环境保护对人类未来的重要性。

十一、社会扩展题：5道（每题3分，共15分）

1.结合实际生活，谈谈科学探究在解决环境问题中的作用。

2.结合实际生活，谈谈地球的自转和公转对农业生产的影响。

3.结合实际生活，谈谈生物多样性的保护措施。

4.结合实际生活，谈谈材料导电性在电子产品中的应用。

5.结合实际生活，谈谈环境保护对可持续发展的重要性。

一、选择题答案：

1.D

2.D

3.D

4.C

5.C

二、判断题答案：

1.×

2.√

3.×

4.√

5.√

三、填空题答案：

1.提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验、收集证据、解释与结论、反思与评价、拓展与迁移

2.地球绕着地轴旋转，导致昼夜交替

3.生物种类的多少、基因的多样性和生态系统的多样性

4.了解材料的性质和用途，以便更好地利用材料

5.科学探究的基础，通过观察可以收集到大量的信息，为科学探究提供依据

四、简答题答案：

1.科学探究的基本环节包括：提出问题、猜想