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师德师风培训活动方案6篇

（经典版）

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序言

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师德师风培训活动方案6篇

优秀的活动方案的专业性能够提供专业的活动服务和体验，活动

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2024年师德师风培训活动方案篇1

一、指导思想

以《新世纪教师道德教育论》、《新时期教师职业道德修养》、

和《中小学教师职业道德规范》为依据，联系教育教学实际，开展以

提高教师思想政治素质和教师道德修养为主的全员培训工作。

二、培训目标与要求

1.通过师德培训，深刻领会新时期教师职业道德的内涵、外延、

特征及其要求等，掌握教师职业生成的基本情况，包括教师职业的产

生与发展、教师专业化、教师的地位权利和义务等。

2.通过师德培训，使教师进一步树立正确的世界观、人生观和价

值观，爱岗敬业，乐于奉献，铸就良好的师德师风，提高依法治教能

力。

3.通过师德培训，更新教师教育观念，不断掌握现代教育思想，

提升履行岗位职责和实施新课程素质教育的能力和水平，不断提高教

育质量，形成崭新的教育风貌。

4、通过师德培训，激励广大教师弘扬高尚师德，做让学生爱戴、

家长放心、社会满意的教师。

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三、培训与考核对象

全体在职教师

四、培训内容与学时安排

1、培训内容：

集中培训内容：结合《新时期教师职业道德修养》。《教师道德

教育论》开展师德师风主题教育活动。