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县级“三好学生”主要事迹材料（班长）

杨xx同学自入学以来，一直品学兼优，多才多艺，

热爱集体，乐于奉献。每学期均被学校评为“三好学生”，班级里一

直担任班长和中队长职务；校少先大队大队长一职。在学校老师的关

爱和教育下，成为我校综合素质较高的学生之一。

一、学习勤奋，成绩优秀，以身作则。

聪明好学的她有着强烈的责任心。她热爱学习，幼儿园时就表现出

了强烈的求知欲望，她不仅学会了拼音，而且开始阅读各类童话故事，

上了小学更是孜孜不倦，刻苦学习，成绩一直名列前茅。自己学习搞

好了，她也不忘做好班级的事情。从一年级到六年级，学习上她一直

努力做全班学生的表率，老师的得力助手。打扫卫生，她不嫌脏，不

嫌累，总是抢着干；为了帮助同学们一起进步，她每天早早地来到学

校，带领大家晨读，督促大家写作业；同学遇到困难了，她主动帮助

解决；课外时间，她主动承担出办黑板报的任务；同学没有文具了，

她主动借给别人。不光自己成绩好，还带领着大家一起把成绩提上去。

她每学期期末考试总能稳居年级前五名。

二、热情待人，热爱集体

她对学习和生活上遇到困难的同学，总是能伸出援助之手，尽自己

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所能去帮助他们。每当身边的同学有困难，作为班长的她总是第一个

伸出援助之手。每次学校组织募捐活动，她都倾囊而出积极献出爱心。

用自己的爱感染身边更多的爱心。她是名留守儿童，一年级时候，父

母就外出打工，一直生活在爷爷奶奶身边，她发自内心地孝敬和尊重

长辈、老师，因为她懂得没有长辈、老师的辛勤付出，就没有自己的

健康成长和进步。在家是个乖孩子，在校班主任的指导下，能积极带

头参加学校的各项活动，并能大胆管理，认真完成学校布置的各项任

务，是个好学生。另外能积极出谋划策，组织同学参加社会实践活动，

锻炼能力，奉献社会。

三、爱好广泛，素质全面

活泼开朗的她有着广泛的兴趣爱好。她的活泼与开朗总能给周围人

带来快乐。她从小就有许多美好的愿望：一口纯正的普通话，让她向

往主持人的风采；善辩的小嘴巴，令她觉得做个律师也挺好；大量的

阅读，使她神往做个作家……她最想当一名优秀的语文老师，站在讲

台上激情满怀地诵读诗文，“桃李满天下”，多有成就感。她博览群

书，刻苦练字，为将来实现理想做好知识储备。

她从不说脏话，不随意吐痰丢垃圾；她对老人亲近，对小朋友友善；

她对老师尊敬，对父母有爱心。在学校，她是同学们的好班长；在家，

她是家长贴心小棉袄；在外，她是大家心目中公认的活雷锋。

四、一份付出一份收获。

她积极参加校内外的各类活动，如朗诵比赛、演讲比赛、写字比赛、

绘画比赛以及文艺演出等，均获得了不错的成绩。2018年4月，她

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在全镇小学生写字比赛中获小学组钢笔字二等奖；12月，在学校组

织的“诵读经典，浸润人生”诵读比赛中获一等奖。同年11月，在

“世纪金榜杯”全国校园文化系列活动——感恩书信大赛中，以《感

谢您，我的启蒙老师》获小学组三等奖；2018年4月，在镇“学雷

锋做有道德的人”讲故事比赛中获二等奖；5月，在校“中国梦我

的梦”演讲比赛中获一等奖；6月，她参加演出的舞蹈表演《游子吟》，

获得县团体一等奖、市团体二等奖，得到了社会各界的一致好评！。

除此之外，她的征文《致2021年的自己》获市级一等奖等。学习、

娱乐与成长并进，她每天都过的很充实、很快乐！

王xx同学是xx镇xx学校九年级学生。他是一个

活泼开朗却又不失稳重的小男孩，爱笑，但却有一点小固执，他对学

习都是很认真的，力求完美一直是他的目标。他以努力进取、勤学好

问成为了老师家长心中的好学生；以关心集体、团结同学成为了同学

们的好朋友。正是这样，他用自己的汗水换来了多个荣誉证书：三好

学生、优秀班干部、优秀团员等。王xx同学凭借自己的努力成为了

一个品学兼优、德智体全面发展的好学生。

从小学到中学，他的成绩一直名列前茅。作为学生，他知道学习是

主要任务，他有自己的学习计划和方法，有自己良好的学习习惯：课

前先预习，把书认真的看一遍，记下不懂的地方；课上专心听讲，积

极动脑思考；课后独自完成作业，有不会的问题经常与同学讨论，尽

快问老师，直到弄懂为止，并认真做好复习工作。就是这样，几乎从

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不上课外班的他却一直都能取得比较满意的成绩。因为不上课外班的

缘故，他总是有比别人多的时间去阅读更多的书籍，扩大自己的阅读

量，开拓视