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教师节怎么布置教室

教师节怎么布置教室

【篇一：庆祝教师节班级活动方案】

庆祝教师节班级活动方案

通过本次活动，加深师生间的情感，引导学生关心老师、热爱老师、

理解老师，并由此了解和教师节有关的知识。

活动准备

1、确定活动主持人男女各一人。

2、准备诗朗诵《教师，辛苦了》的人选。3、准备好歌曲《祝你节

日愉快》《每当我走过老师窗前》的音乐。4、准备“感谢您老师”和“心

里话”的材料。5、准备献给老师的贺卡。6、邀请其他任课教师作为

队会的嘉宾，制作主题报头。活动实灵

播放背景音乐《祝你节日愉快》。

男：又是9月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。女：对于每一个

人来说，在他的生命历程中，老师，都是最值得尊重和感恩的人。男：

老师妈妈，您为我们操碎了心；女：教师妈妈，您为我们流干了泪。

男：您像蜡烛，燃烧自己，照亮别人；女：您像园丁，培育着祖国的

花朵；男：您像粉笔，默默地奉献着自己；女：您像航海中的一盏灯，

为我们指明道路。男：老师，我们衷心感谢您，祝您节日快乐！男：

大家都知道，今天是9月10日，是我国的教师节。女：队员们，你

们知道我国教师节的由来吗/请第一小队的队员们来说说。队员1：

教师节的最早创意人是中科院院士王梓坤教授。早在1984年12月9

日的早晨，王教授起床后，突然想到教师应该有自己的节日。队员2：

当天，他就把教师应该有自己的节日的想法告诉了《北京晚报》的编

辑。第二天，《北京晚报》就刊出文章《王梓坤校长建议开展尊师重

教月活动》，引起了读者强烈反响。12月15日，北师大的钟敬文、

是您那慈祥的微笑

一次次地把我们鼓励

乙：经历过欢笑与哭泣

是您温暖的双手

让我们懂得了真诚与友谊甲：生活中，因为您的启发我们懂得了做

人的道理

乙：玩具中，因为有了您的引导人们开始探索宇宙的奥秘

合：舞台上，因为有了您的激励我们的舞姿才得以尽情展示甲：我

们决不会辜负您的期望

乙：我们将长成参天大树

【篇二：2015年教师节活动策划方案6则】

教师节师生联谊活动方案（一）活动一一、活动目的：

在第29个教师节来临之际，为推进和谐校园建设，促进师生交流，

增进师生感情，增强学生的感恩之心，形成崇尚尊师重教的社会风

尚，我校组织开展“特别的爱献给特别的你”感恩祝福活动。二、主题

特别的爱，献给特别的你

三、活动步骤

布置教室黑板。

邀请本班的任课教师参与。

1、第一环节：由班长进行感恩致辞。

2、第二环节：感恩祝福。由各小组代表向任课老师表达祝福，可以

献给所有任课老师，也可逐一表达。

3、第三环节：贺卡传情。要求学生利用课余时间亲手制作精美的贺

卡，在贺卡上书写着自己诚挚地祝福，或制作其他礼物，亲手交给自

己的老师，以表达自己的感恩之情、祝福之语;也可以给老师一个温情

的拥抱。

4、第四环节：教师寄语。班主任和任课老师表达对学生的赞美和期

望。

5、第五环节：同唱一首歌《感恩的心》。

四、活动时间：9月7日班会时间。

五、活动要求：

1、各班在下午第三节课下后，迅速布置教室，包括黑板;

2、各班自行准备相机，将整个活动记录下来，班主任收集，打包上

传到政教处;

3、届时，学校领导将到各班级进行巡视。

活动二

一、活动对象：

开通文登市网上家长学校家校互动平台的学生及家长、教师。

二、发送信息日期

2014年9月1日7：00至2012年9月10日22：00

三、活动要求：

学生、家长可在电子明信片上写上寄语，向老师表达感恩之情，赞

美之意;老师也可在电子明信片上对学生写上赞美、希望之语。寄语要

表达自己的真情实感，符合本人的身份，要原创不抄袭。

四、参与方法：

学生、家长登陆文登市网上家长学校网站首页，进入教师节专题活

动，选择地区→学校→班级→教师姓名→发送人姓名→学生所在学校

→您的身份→选择明信片(有50张明信片模板，可供学生、家长选择)

并填写寄语(在规定的字数内)→提交明信片。提交成功的提示为：您

的信已寄出，同时有一封明信片飞进信箱。

教师登陆的家校互动平台，在收信箱里会有学生发来的明信片缩略

图，点击相应图片，可看到大的明信片，并可直接回复本明信片，明

信片信息内容会直接发送到家长的手机上。

明信片审核通过后，将以缩略图的形式展现在活动专题相对应栏目。

所有明信片寄语及手