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小学教师自我工作总结
我是一名普通的小学教师,我非常热爱自己的工作。十几年来,
我亲身体会了班主任工作的平凡与艰辛,也感受了它的甜蜜与幸福。
看到学生健康成长我十分欣慰。同时也感到肩头责任重大。我常想教
师工作平凡的出奇,因为世界上千千千万万的教师在重复着同样的工
作,但是教师工作又神圣的出奇,因为他在塑造人的灵魂。作为一名
有责任心有事业心的教师,只有自己全身心的付出,才能够让人民满
意,让家长放心。
每个人都会经历少年时代,少年时代有很强的可塑性,是道德品
质性格形成的主要时期。而少年时代的集体生活会给人的身心生长带
来巨大的影响。因此,能让孩子在一个积极、主动、健康、向上的集
体中生活会使他受益终生。
一、爱学生,爱每一位学生,尤其是差生,是做好班主任工作的
前提。
为了帮助学生进步,当班主任的要认真分析学生致差的原因,并
以真诚的爱去温暖他们的心,帮助他们克服困难,为他们指引前进的
道路。班上的叶微微同学,父亲是卖菜的,每天早出晚归,无暇照顾
他。母亲生病生活不能自理。家庭的不幸,导致了他过重的生活负
担。他非常消沉,也十分忧郁。了解了他的情况。我经常组织学生去
他家帮他,帮他家搞卫生帮他做饭。我也把家中一些适合他穿的衣服
送给他。在大家的帮助下,他的脸上露出了笑容。他对学习感兴趣
了,成绩提高了。每天早晨他特意早到校为我收拾讲桌,见此情景我
十分感动。
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我深深得体会到热爱学生的感情是班主任重要的心理素质。只有
对学生倾注真挚深厚的爱才能教育好孩子,才能提高差生的成绩,才
能做好后进生的转化工作。
二、确立班级的核心,树立良好的班风是班主任工作的基础
做好一个班的工作必须有一批认真负责,有管理能力及带动作用
的班干部。通过实际的考察,我确定了班内五名同学组成班委会,他
们是班内的一个认真负责的核心。分别负责学习、文体、品德、卫生
和一个全面负责的班长。他们在班内起表率作用。例如:学习委发动
班内学习好的同学帮助学习差的同学,他一人主动带两名差生。卫生
委负责班内卫生他组织同学把卫生区搞得干干净净。文体委在歌咏比
赛、六一会演中组织精彩的节目。品德委如果发现谁说话带一个脏
字,他会毫不留情的对其进行批评。班长更是事事过问当我没在教室
时他能够担起“家长”的责任。正是由于班委作用,我们班才有了良
好的风气。
现在大家能团结一心,有了一股向心力和凝聚力,学生们能把集
体的利益放在第一位。如卫生评比如果丢了一分,大家都争着找出原
因,哪位同学忘了带领巾,其他人都会争着拿出自己的备用的领巾让
他佩带。在课间操评比中,我班是校服穿的最齐,领巾戴的最齐的一
个班。班内再也见不到一片纸屑。每天值日时,大家都主动强着干。
班内的窗台脏了李文文会主动拿出抹布擦干净,凳子上的螺丝松了,
张庆心会主动从家带来工具把它拧紧。这类事在我们班内举不胜举。
我们班还承担了一楼大厅的卫生任务,这是一项十分艰巨的任务。每
天要早到校晚离校,但是同学们毫无怨言,每天把大厅打扫的干干净
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净。一个班级只有具有良好的精神风貌,大家的心才会往一处想,才
会为学习创造一个良好的环境。
三、引导学生勤奋学习,树立正确思想是班主任工作的重点。
小学教师自我工作总结(二)
一、努力成为优秀教师。
在教学中要让学生喜欢、家长信任、领导放心,首先必须加强自
身的师德修养,提升业务素质,因此,我始终要求自己做到以下几
点:
1、完善师德。“德高为师,身正是范”,这是济南师范的校训,
作为济南师范的学子,我工作以来一直这样要求自己。为人师表,以
德为首。“没有爱就没有教育”,魏书生、李镇西等著名教育家无不
诠释着这一点。在工作中,首先我以一颗博爱之心平等地对待每一位
学生,践行着“让每一位学生都能获得成长”的誓言。再者,能与周
围人建立良好的人际关系,在教学活动中能较好地与老师、学生、家
长合作,与人相处真诚热情,我始终坚信:一个伸手可以拥抱整个世
界,敞开胸怀能够容纳整个宇宙的人,一定会得到别人的尊重和接
纳。
3、锤炼业务。作为历城区小学英语学科带头人,我能主动地进行
教改探索,积极开展教学研究活动。在新课表学习的基础上,我以转
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