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早教心得体会感想与收获(通用10篇)

早教心得体会感想与收获篇1

对于孩子的教育，我一直是在摸索中前进，一边汲取前辈们的经验，一边结

合自己孩子的特点开展教育。儿子上幼儿园后，在老师们的精心培育下，正茁壮

成长。他的每一个进步都令我们为人父母者深感骄傲和自豪。我主要有以下三个

方面的心得。

一、让孩子慢慢完成

那是初次参加幼儿园组织的家长开放日活动，初次看到那么多小花朵们在阳

光下绽放光芒，惊喜地发现厚朴不仅会跟着老师唱歌跳舞，还独立完成各种“生

活动作”，还学会了人际交往，待人接物，深深地感觉到宝宝的成长，感慨万千。

在活动中，老师让家长和自己的孩子合作完成手工制作，又粘，又剪，一眨眼功

夫，多数作品已展示在作品栏内。可是，儿子却不紧不慢，不急不躁，加上动手

能力相对较弱，当时我一激动也没多想，就帮忙完成。后来，一次宝宝在早教中

心上独立课，也是手工画画课，我在门外观摩，看着别的孩子都上交作业了，只

是他还在慢吞吞地摆弄，我那个急啊，都想冲进去帮忙，但还是忍住了。

课后，我拿着厚朴完成的还算满意的作品与老师交流经验时，老师反问了我

一句“让他自己慢慢完成吧!难道你想破坏他的专注力?”我顿时语塞。后来，看

到宝宝在幼儿园的作业，深感惭愧。没想到，这么个小细节却折射出我的大失误，

宝宝虽然速度有点慢，但自己的却得到了提高和锻炼。我们不能急于替孩子完成

作业，要让孩子成为主体，让孩子在慢慢实践中得到提高。

二、让孩子学会遵守承诺

我跟孩子解释的就是，说到就要做到。厚朴喜欢听睡前故事，但从不边听边

睡，反而激动地要求讲多个故事，之前都到了10点了还不睡。我想，马上就要

上幼儿园了，这样下去可不行。正好，《婴儿画报》里有一篇《说到做到》的故

事，我故意反复地讲他听，多次解释后，加入实践。这个方法就这样开始了，很

快就收到了各种成果，以至于到宝宝上幼儿园没发现不适应情况，老师都惊讶地

表扬厚朴“相当淡定”。

当然，除了厚朴从6个月开始接受早教，过早得到课堂学习氛围的熏陶和各

种锻炼分不开之外，我们也是有约定的，比如，答应他坐妈妈的车去幼儿园的要

求，答应准时去接他等等。我想，要让孩子遵守承诺，首先家长要说到做到，答

应孩子的事情要及时去完成，如果家长不遵守约定，孩子就会有样学样，养成不

遵守承诺的坏习惯。另外，还要做好跟孩子提前沟通，多让他体会到遵守承诺是

件很有意义的事，只要孩子能做出承诺，那么孩子的表现往往会出乎大人的意料。

三、用欣赏和表扬的眼光看孩子

我们家的教育主要以鼓励表扬为主，我的体会是如果你用欣赏的，表扬的眼

光看他，他真的会变的如你所想的一样。比如，厚朴的初次翻身，初次抬头，初

次向前爬，初次对着我们笑，初次叫爸爸妈妈，初次迈开脚步自己走，初次对妈

妈说:“宝宝好爱妈妈”。太多太多的初次，他的每一个进步都让全家人欣喜若

狂。慢慢地发现他有许多优点。比如，他能熟练背诵三字经、古诗、儿歌，能说

出好几十种水果的名称、清楚地分辨十几种颜色和形状;能认识1000以内的数

字，正、倒数1-200数字，5以内的加减法，会熟知并拨打家人手机号码，会说

1-100数字英文单词、10种水果英文单词及简单常用的英文短语。

超喜欢音乐，能唱如种太阳、捉泥鳅、找朋友、一分钱、ABC等歌曲，并熟

知歌曲名与出处(在哪里听过)。随着音乐，喜欢自编自导自演。熟知班上每个同

学的学号和姓名，会清楚地表述在班上的所见所闻，如今天谁没来上课，和谁成

为好朋友，谁抢了他的玩具，谁哭了他去帮忙安慰，还说到哪个老师更关心他，

他更喜欢哪个老师等等。有一次，我们还惊喜地发现他居然会弹《两只老虎》的

头一句，我们掌声雷动，他欢喜不已。

只要他每获得进步，我们都会大方表扬，如“你会弹琴啦，太棒了!”、“宝

宝喜欢上幼儿园，宝宝长大了，妈妈为你感到骄傲”等。如果他遇到失败，我们

也不过份责备，如“宝宝，积木倒了，没关系，下次你会搭得更高更好看”等等。

让他在赞美声中不迷失方向，在批评声中不缺失自信。

在孩子成长过程中，老师和父母是他的领航员。在他不自觉的时候，我们严

格按照老师的要求进行检查督促;在他遇到困难的时候，我们及时进行指导。同

时，我们注重发现他的不足、特长和兴趣，如他的性格比较内向、胆小，不善于

表达情绪、表现自我等，对数字、音乐、英文等比较兴趣。我们将开展有针对性

引导，也贪心地希望能得到老师们更多地关注与帮助。希望他在今后的生活中因

为有能力而更自信、更多地体味生活的乐趣!