2024年在学校德育工作会上的讲话(2篇) .pdf

2024年在学校德育工作会上的讲话

亲爱的各位老师、同学们：

大家好！

首先，我想感谢各位老师和同学们出席今天的学校德育工作会。

德育工作一直以来都是我们学校教育工作的重要组成部分，也是培养

学生综合素质、塑造良好品质的关键环节。今天，我非常荣幸能够站

在这里，与大家一起探讨和思考我们未来德育工作的发展方向。

过去的一年，我们面临了许多挑战和困难，但也收获了许多宝贵

的经验。在这一年中，我们通过创新的教育方法和方式，积极探索培

养学生德育素养的新途径。我们注重培养学生的责任感、创新精神、

团队合作能力等方面的素质，鼓励学生积极参与社会实践活动，并提

供学习环境和资源，培养学生的社会责任感和公民意识。同时，我们

也深入了解学生的需求和问题，帮助他们树立正确的人生观、价值观

和世界观，引导他们健康成长。

未来的发展和变革，对我们学校德育工作提出了更高的要求和挑

战。在这里，我想分享一些具体的思考和观点，希望能够引起大家的

共鸣和讨论。

首先，我们需要重视个性化德育。每个学生都是独一无二的，具

有不同的特点、需求和潜力。因此，我们应该根据学生的个性和兴

趣，制定相应的德育方案，以满足他们的特殊需求。我们要关注每个

第1页共5页

学生的成长轨迹，给予他们充分的关怀和指导，引导他们积极认识自

己，树立正确的人生目标和追求，培养他们的自信心和自主能力。

其次，我们需要加强与家庭的合作。家庭是孩子成长的第一课

堂，是培养德育素养的重要场所。学校和家庭之间应该形成紧密的合

作关系，共同肩负起培养学生良好品质的责任。我们要鼓励家长参与

学校的德育活动，加强家校之间的沟通，共同为学生的德育工作努

力。

再次，我们要注重情感教育。情感是人的核心，也是德育工作的

重要内容。我们要关注学生的情感体验，引导他们积极面对挫折和困

难，培养他们的情感表达能力和情绪调节能力。同时，我们也要关注

师生之间的情感交流，鼓励师生之间的真诚沟通和理解，建立良好的

师生关系。

最后，我们要强化实践教育。实践是检验学生德育素养的重要环

节，也是培养学生综合素质的有效途径。我们要鼓励学生积极参与社

会实践活动、义工活动、竞赛等，让他们在实践中学习、成长和锻

炼。同时，我们也要提供更多的实践机会和资源，为学生的实践教育

提供有力支持和保障。

亲爱的老师、同学们，未来的德育工作充满挑战，但也充满机

遇。我们要抓住机遇，迎接挑战，共同努力，为学生的健康成长和社

会发展贡献力量。我们要发扬团结、勤奋、求实创新的精神，不断提

第2页共5页

高自身的专业素养和能力，做学生的榜样和引导者。让我们携手并

进，共同推动我校德育工作的蓬勃发展！

最后，祝愿我们的学校德育工作会取得圆满成功！

谢谢大家！

2024年在学校德育工作会上的讲话（二）

尊敬的各位领导、教职员工和亲爱的同学们：

大家好！

2024年的德育工作会议上，我很荣幸能够站在这里发表讲话。首

先，我要向全体教职员工表示衷心的感谢与敬意。正是你们的辛勤付

出和无私奉献，才使得学校的德育工作取得了如此出色的成绩。同

时，我也要感谢同学们的支持和配合。你们是德育工作的主体，是德

育成果的最直接受益者。我相信，在大家共同的努力下，我们能够迈

上新的德育发展台阶。

回首过去一年，我们的学校德育工作取得了丰硕的成果。面对充

满变数和挑战的年份，学校始终坚持以培养德智体美劳全面发展的社

会主义建设者和接班人为根本任务，努力营造了一个关爱、尊重和包

容的育人环境。

首先，我们坚持德育与学科教育的有机结合。学校全面落实素质

教育理念，注重培养学生的思想道德素养和综合能力。教师们精心设

计课程，通过生动活泼的案例、实践体验等教学方法，使学生在学科

第3页共5页

教育中受到思想道德的熏陶和影响。同时，我们加强了德育课程的衔

接，注重培养学生的道德判断力和实践能力。

其次，我们注重校风与班风的熏陶。学校坚持以校风为根本，以

班风为重点，以学风为目标的原则，营造了一种积极向上、和谐稳定

的校园氛围。学校组织各种形式的活动，鼓励学