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教师绩效工资管理考核方案(试行稿)
(盐城市亭湖小学)
为适应教育教学改革发展的需要,充分发挥工资收入的激励机制,进一步挖
掘学校内部潜力,充分调动和发挥教师积极性和创造性,提高教师素质,优化教
师队伍,强化岗位责任制,根据《关于印发盐城市亭湖区义务教育学校实施绩
效工资实施办法的通知》、《关于亭湖区义务教育学校实施绩效工资实施细则》
文件精神,结合学校实际,特制定我校绩效工资考核实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,
充分调动广大教职工教书育人的积极性、主动性和创造性,将我校岗位管理工作
与绩效考核工作结合起来,与健全学校内部考核结合起来,使绩效考核结果与分
配激励机制紧密联系,激励广大教职工爱岗敬业,扎实工作,开拓进取,积极主
动地完成学校工作任务目标,建立充满生机与活力的用人制度。进一步促进我校
管理科学化、队伍建设制度化、教育教学手段现代化,更好地集中广大教职工的
智慧,努力办好人民满意的教育。
二、考核分配原则
1.坚持不平均发放原则。坚持多劳多得、优绩优酬,向骨干教师、班主任、
一线教师和做出突出成绩的工作人员倾斜,与师德、岗位、任务、业绩、责任紧
密结合,重点考核教职工师德表现与工作业绩。
2.实行动态管理原则。绩效工资以工作绩效考核结果作为分配的主要依据,
实行动态管理。若教职工岗位工作量等有变动时,应按教职工代表大会通过的方
案程序给予调整。
3.坚持公开、公平、公正原则,统筹兼顾,接受广大教职工的监督。
三、实施对象:
在编在岗的正式教师。
四、具体考核实施方案
(一)绩效工资考核资金来源
按奖励性绩效工资个人最低额取整数(650元)为标准,从全校奖励性绩效
工资总额中提取。
(二)绩效工资的构成
1、教师考核资金:分师德、实绩(包括教学质量、教学五认真、常规管理)、
工作量、教科研等方面进行考核。其中师德占20%、实绩占40%、工作量占35%、
教科研占5%。
2、管理人员考核资金:考核资金从总额中单独提取。班主任250元,副班
主任100元;中层以上人员参照副班主任标准(详见《工作量考核》)。
3、加班考核资金:考核资金从总额中单独提取。(加班工作量由校长室认定,
每次15—30元。凡学校举办的全校性大型活动一律不计加班;各类比赛竞赛活
动不计加班;其他8小时外工作量由当事人上报,分管校长、校长室进行认定。)
4、表彰奖励考核资金:考核资金从总额中单独提取。(详见附件9)
(三)具体考核思路
1、师德考核。(含考勤,详见附件1、2)
3、工作量考核。(详见附件3)
2、实绩考核。(包括教学质量、教学五认真、常规管理,详见附件4、5、6)
4、教科研考核。(详见附件7)
5、班主任工作考核。(详见附件8)
6、中层以上人员考核办法。(参照《亭湖小学中层以上人员项目管理考核办法》)
7、特殊情况的考核。(详见附件10)
五、组织领导与监督
1、成立绩效工资考核领导小组。
组长:倪习龙
副组长:还树平
成员:陈铁张永旺王恒干胡红荣王勇蔡量滋陈春雷袁媛
2、由学校教代会监督绩效工资公开、公平、公正地实施,真正让绩效工资
发挥其应有的作用。
六、本方案为讨论稿,最终解释权在校长室。
七、未尽事宜,待补。
☆绩效工资在实施过程中,每学期有不妥之处以及教师合理的需求进行表决调整。
盐城市亭湖小学
二○○九年十二月
附件1
师德考核办法
教师的师德绩效考核占整个绩效考核的30%。每位教师一学期基础分100分。
学期结束结算,学校根据绩效考核的这一块的考核总金额÷全校教师师德考核的
实际总得分×每位教师的实际师德考核分,计算出每位教师学期师德实得奖励金
额(考勤纳入师德考核内容之中,另外根据考勤结果增减)。
一、扣分项目
1、出现下列情形,该项考核不得分。
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