教师教育心得学习 老师如何给学生讲故事 .pdfVIP

教师教育心得学习老师如何给学生讲故事

第一：给学生讲故事可以更好的带动学生的课堂积极性，下面

我们一起看看这篇《老师如何给学生讲故事》。

我成认，《老师如何给学生讲故事》这是一个标题党。这个命

题太大，不是我这种口语表达里有硬伤的老师能讲清楚的。估计，

等我找到了我那一堆关于如何讲故事的书，做做，才能说上一二。

今天的第一篇写了《故事知道怎么办》，所以我想弱弱的说上几

句。

我不是一个能把故事讲得特别好的老师，但是我愿意给学生讲

故事。那么，现在我给学生讲故事，一般是这样的：

1.除了一些在教学目标完成情况下讲的小故事以外，一般情

况，我选择的故事的主题都与当下需要教育的问题相符，或者故事

为教学效劳，让学生通过故事来辅助理解课文或知识点。

2.故事的反响比拟重要，一个故事结束以后，需要给学生自己

思考的时间，让他们自己来总结听故事的收获，必要时，写几句简

短的感想。

3.故事尽量选择符合学生的年龄特点的，低段多讲小猫小狗，

高段多讲有深度有思想，而中段更多的选择主题鲜明能让学生自己

提炼出智慧的小故事。

4.讲故事时，要参加一些细节，让故事的场面更生动活泼，更

有张力，更能让学生身临其境。

5.如果是像我一样，口语表达有硬伤，还没到炉火纯青地步的

老师，就更多的借助绘本故事来讲，让图画来弥补口语表达的不到

位。

6.积累才是硬道理，想要碰到教育教学问题时马上反响过来可

以讲什么故事，那么，平时，就要注意多读故事，读完想象一下在

什么教育情境下可以讲。

7.不怕编故事，有时候读过的故事在脑子里只剩一个大概了，

这时候就要发挥编的功力，有时候知道的故事和需要用讲故事达成

的教育效果有所偏差，那么要大胆的把故事改编成自己需要的。

8.有事没事的时候，抓着家人给他们讲故事，像我妈一样，听

见我说，妈妈，我给你讲一个故事，就立马躲到房间里把门关起

来。好吧，玩笑，这一条纯粹是凑一个吉利的序号。

最后，附送说故事的根本原那么，是一本书叫《说故事的力

量》里总结的，这才是干货。

说故事的根本原那么

1.你有什么意图?

2.你希望人们听完故事有什么感受?

3.你的目地是什么?

4.进行独特有力的自我挖掘

5.吸引并且牢牢的抓住听众的注意力，直到他们进入一种着迷

的状态

6.与听众提供简单的信息，激发他们的好奇心和求知欲

7.让谦虚看得见

8.通过语言展现鲜活生动的场景，引起人们意识和情感的双重

注意

9.带着听众在时空隧道中穿梭，尽量脱离当下，超越现状

10.讲一个你自己的真实故事

11.提供一些能够被证实的证据，比方大多数听众知道的名字/

日期/地点等

12.让故事里的其他人用第一人称发声，不用第三人称，这样

你的人物具有鲜活感

13.你的故事必须包含重要的内在意图,教训或者有助于实现

某个目地

14.把自己置于与听众相联的某种背景或者情景中

15.把信息编织进你的故事

16.请故事人物告诉他们你有多优秀，多真诚

17.不时自嘲一下

18.相信你的听众，让他们自己从你的故事里得出结论

19.明确提示你的听众，为他们提供灵感

20.直接引述别人的话

公众号：一个人的教育笔记