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教师故事比赛活动方案(5篇)

教师故事比赛活动方案1

一、活动目的：

故事教学是幼儿园教育中的一种重要手段，开展故事教学对

于培养幼儿良好的品德、提高幼儿的.语言表达能力、丰富扩大幼

儿的知识面具有积极的促进作用。讲故事又是幼儿园教师的一项

专业基本技能，为检阅幼儿园教师基本的专业技能，促进教师专

业水*发展，提高我们教师对语言的感受能力、表达能力和掌控

能力。因此我们举行教师讲故事比赛“”活动。并以此活动来促进

我园教师流利、规范、生动地讲标准普通话，提高与幼儿沟通的

语言感染力，从而在教师影响下促进孩子语言能力的发展。

二、参赛对象：

全园教师

三、比赛规则和要求：

1、故事题材不限，要求参赛的故事必须内容健康，具有一

定的教育意义，风格清新独特，充分反映出真、善、美的精神风

貌。

2、讲故事过程中可适当插入音乐、表演等内容。

3、讲故事时间为3分钟左右

四、参赛形式：

以抽签形式决定比赛顺序。

五、比赛时间、地点：

2023年6月9日（星期二）；三楼多功能室

六、比赛评分标准：

1、内容（30分）：要求内容健康、向上，能使幼儿从中受到

教育。结构合理，有故事情节。

2、形象（10分）：要求服饰得体，举止自然大方，仪表端庄，

体现幼儿教师的精神风貌。

3、口才（30分）：要求脱稿讲述，普通话准确、流畅。讲究

讲故事的技巧，紧扣故事情节，富有节奏，富有感情。语感丰富、

语速处理得当，富有表现力。

4、表达（30分）：动作恰当，表达生动。精神饱满，富有创

意。表达连贯、完整，生动有趣。

七、评委及评分原则：

1、要求评委本着公“*、公开、公正，实事求是”的原则给各

位教师打分。

2、评委组__员：全园教师互评

教师故事比赛活动方案2

一、活动目的：

为进一步加强幼儿教师基本功训练，提高幼儿教师对语言的.

感受能力、表达能力和掌控能力，促进教师专业水*发展，提升幼

儿教师的综合素质，我园特举行幼儿园教师讲故事比赛。

二、参赛对象：

全园教师

三、比赛规则和要求：

1、故事题材不限，参赛的故事为幼儿喜闻乐见的童话故事，

内容健康，主题鲜明。

2、讲故事过程中可适当插入音乐、表演等内容。

3、讲故事时间为5分钟左右。

四、比赛时间：

2023年4月10日晚上7点。

五、比赛评分标准：

1、内容（30分）：要求所选故事主题突出、鲜明，健康、向

上，可读性强，有推荐的价值。

2、形象（20分）：要求服饰得体，举止自然大方，仪表端庄，

体现幼儿教师的精神风貌。

3、口才（30分）：要求脱稿讲述，普通话准确、流畅。讲究

讲故事的技巧，紧扣故事情节，富有节奏，富有感情。语感丰富、

语速处理得当，富有表现力。

4、表达（20分）：动作恰当，表达生动。精神饱满，富有创

意。表达连贯、完整，生动有趣。

六、奖项设置：

一等奖一名、二等奖两名、

春蕾幼儿园

2023年3月

教师故事比赛活动方案3

为配合江苏省基础教育青年教师教学基本功大赛“”，经研究

决定，我园于4月27（星期一）日举行幼儿教师讲故事比赛。

一、活动宗旨

为了提高教师专业能力，鼓励青年教师积极参加教学基本功

的练*，我园特开展幼儿教师讲故事比赛“”活动。旨在全面提高青

年教师对语言的感受能力、表达能力和掌控能力，使青年教师较

好地掌握讲故事“”技巧，提高语言感染力并使其能在教学中发挥

语言能力和水*，为今后进行语言活动教学打下坚实的基础。

二、参赛对象

本园全体一线教师。

三、比赛规则和要求

1．参赛作品可从本方案附件三备选故事“”中选取，也可由参

赛教师自选。自选故事应是思想健康、内容生动、富有童趣和美

感的作品。为提升讲述效果，建议参赛教师对作品文本进行适当

的改编。

2．要求参