教师招聘考试幼儿教学技巧如何讲故事 .pdfVIP

教师招聘考试幼儿教学技巧如何讲故事

引言

在幼儿教学中，讲故事是培养幼儿兴趣、开发想象力和提高语

言表达能力的重要环节。因此，在教师招聘考试中，对幼儿教学技

巧中如何讲故事进行了重点考察。本文将围绕这一话题，从准备故

事、讲述技巧、故事内容等多个方面进行探讨，帮助教师招聘考试

的考生提高这一技能。

一、准备故事

在教学中准备好适合幼儿的故事是关键的一步。以下是一些准

备故事的技巧。

1.了解幼儿兴趣爱好

每个幼儿都有自己的兴趣爱好，教师需要在准备故事时考虑到

他们的需求和喜好。了解幼儿的特点和喜好，选择与其相关的故事，

能够更好地吸引他们的注意力和参与度。

2.合理选择故事题材

幼儿阅读材料题材可以包括童话、寓言、传统故事等。考生需

要根据幼儿的年龄和学习内容，在选择故事时尽量避免过于复杂或

太过温馨的题材。同时，注意选择教育意义明确的故事，以便引导

幼儿形成积极向上的价值观。

3.了解故事情节和背景

在讲故事之前，考生需要深入了解故事的情节和背景，掌握故

事中人物的性格特点和心理，以便能够更加生动地讲述故事。此外，

故事要有延续性，能让幼儿通过故事中的情节和人物关系进一步拓

展思维。

二、讲述技巧

幼儿教学中，讲故事不仅要讲好故事的内容，还要注重讲述技

巧的应用。

1.语音语调

故事的语音语调是讲故事时最基本的技巧。考生需要根据故事

的情感变化、人物对话等要素，灵活运用语音语调。可以通过调整

语速、音量、重音等来增强故事的表现力，吸引幼儿的注意力。

2.肢体语言

除了语音语调外，故事的讲述还可以通过肢体语言来丰富表达

方式。考生可以运用手势、面部表情等来呈现故事中的动作、情绪

等内容。这样能够更好地激发幼儿的观察力和想象力，让他们更加

主动参与到故事中。

3.互动和反馈

故事的讲述可以更加生动活泼地与幼儿进行互动。考生可以通

过提问、请幼儿描述故事中的人物、动作等方式，让幼儿参与到故

事中来。此外，考生还可以利用反馈机制，及时表扬幼儿和鼓励他

们积极参与，增强他们的学习动力和自信心。

三、故事内容

故事的内容是讲故事的关键部分，合理地组织故事的内容可以

更好地达到教学目的。

1.明确主题

每个故事都有一个明确的主题，考生需要在讲故事之前明确故

事的主题，并在讲述过程中突出主题，以便幼儿能够更好地理解故

事的寓意。

2.分段讲述

考生可以将长篇故事分成几个小段，逐步展示故事情节，使幼

儿能够更好地跟随和理解。在每个小段落之间，可以适当进行讲解

和回顾，帮助幼儿进行整体认知。

3.多样化故事形式

在讲故事的过程中，考生可以尝试采用多种形式来讲述故事，

例如声音音调的变化，配合故事情节进行相应的声音模仿。此外，

还可以运用音乐、戏剧等元素来丰富故事的表达形式。

结论

幼儿教学中，讲故事是一项重要的技巧。通过深入了解幼儿的

兴趣和需求，合理选择故事题材，运用恰当的讲述技巧以及合理组

织故事内容，教师能够更好地引导幼儿参与到故事中来，提高他们

的语言表达能力、学习兴趣和想象力。希望本文所提供的教学技巧

能够帮助考生在教师招聘考试中取得好成绩。