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小学毕业班备考工作方案与措施
为了做好明年我校六年级毕业班备考的各项工作,提高备考工作
的针对性、科学性和有效性,确保我校备考工作正常、有序的开展,
根据县教育局备考工作意见,结合我校的实际情况,特制定本届毕业
班备考工作方案与措施。
一、指导思想。
面向全体学生,强化常规管理,发挥团结协作,脚踏实地精神,
力争佳绩。
二、成立毕业班备考领导小组。
组长:温兰玉
副组长:胡逢江
组员:张永旺贺晋芳邸树英李秋生
三、工作目标。
通过采取各种备考措施,既全面又有所侧重,提高我校毕业生的
综合素质,力求小学毕业测试成绩比上一届届略有提升,努力实现及
格率和平均分均居全县各小学前五名。
四、工作职责。
1、学校领导:校长是本校毕业班备考小组组长,负责领导、督促学
校备考工作的全面开展。
2、教导处:负责制定毕业班备考方案,统筹安排备考工作,协调复
习进度,收集、传达小学毕业考的复习信息;督促各学科组教学任务
的落实,指导督促各学科组及科任教师制定备考复习计划。负责做好
备考工作的常规检查,审阅科任教师制定的备考复习计划并做检查指
导;指导和协调使用小学毕业考复习资料,组织毕业班的模拟测试等
工作;做好问卷、访谈、调查分析工作。
3、教研组、毕业班教师:明确备考内容,掌握备考工作方法,及时
制定备考复习计划;学科组教师要加强合作,认真钻研教材,交流复
习经验,共解复习疑难,摸索复习课的有效操作组织方式;收集和交
流小学毕业考信息,共同分析课改新教材的知识重点和难点,研究本
学科的命题形式,认真组织学生进行复习。
五、工作措施。
1、定期召开毕业班教师座谈会,反馈教学情况,虚心听取毕业班教
师的意见和建议,共同讨论毕业班的教育教学工作,对毕业班工作提
出要求和建议。
2、组织毕业班老师积极参加县、市举行的各科备考会,熟悉命题方
向和题型.组织教师学习历年毕业考试题,探讨命题方向,范围和题型,
努力让教师们指导学生练习,复习时做到有的放矢,不迷失方向.。
3、加强对学生辅导.充分利用时间按辅导计划给学生辅导,语,数,教
师要互相沟通,不能让学生偏科,力求语,数,社会、科学平衡发展。
4、把好毕业班教师指导学生复习关。结合各个教师制定的复习计划,
抓好落实工作.要求教师有复习课列表及讲义、资料,提高复习效率。
复习阶段分三阶段进行:第一阶段(2018年8月至3月中旬)新课
阶段。过好课本关,每一单元、每一章、每一个知识点都必须熟练、
吃透。根据层次不同可适当提高。准备好各复习资料。第二阶段(3
月下旬至5月下旬)突出双基,培养能力。充分利用好复习资料。要
对各学科重点知识作归类复习,理清各部分知识的纵横联系,加大分
析和解决问题能力培养的力度,对小学阶段的知识有更系统更深刻认
识。结合实际组织小专题,有针对性的突破学生知识和解题方法上的
薄弱点和难点。专题编拟做到“小”(范围)“快”(及时)“实”
(实用)。第三阶段(6月至小考前),本阶段主要是综合提高,补
缺补漏。要求教师在综合测试、模拟考试的基础上,通过讲评,强化
综合运用能力和解题能力,并对学生掌握知识及综合能力的不足,及
时进行补缺补漏,培养学生良好备考状态,迎接小考。5、抓好复习
资料的选择。坚持教师资料多面广,学生资料少而精,筛选集中的原则,
教师要指导学生使用资料,鼓励教师与兄弟学校联系,捕捉资料信息,
提高复习效率。
6、做好毕业模拟考试。实行统一试题,统一考试,以考促进复习,
通过考试了解,发现问题及时改进教学工作,全面提高迎考水平。
六、毕业班教师工作要求。
1、认真备课。①加强集体备课,切实做好备考的研究工作。制定周
密的上课、复习计划,保证知识的上课、复习到位,不留死角。统一
思想,分工合作,发挥集体优势。开展听课、评课活动,加强教学研
讨。②进行课型研究,提高复习效率。重点进行复习课和习题评讲课
的教学方法的研究。符合学生接受水平的课才是好课。符合学生接受
水平的分层次练习才是好练习。
2、认真上课。科任教师抓好课堂质量,严格向40分钟要质量.同时要
抓好教学进度,确保学生有足够的复习时间课。
3、各班各科任教师要做好辅导学生学习工作。根据各班特点,列出本
班的尖子生,中等生和学困生,然后拟定辅导学生学习的计划和措施,
并认真落实到实处,努力培养尖子生,转化学困生,提高中等生成绩,
整体提高平均分。从5月份开始,各科任老师将本班的学生进行分层,
实施分层复习辅导,尖子生班以自学为主,重点是抓提高班(中等生)
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