福建省厦门工学院附属学校2025年高三4月教学质量检测试题生物试题含解析.docVIP

福建省厦门工学院附属学校2025年高三4月教学质量检测试题生物试题

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1．将某种离体神经纤维分别置于海水①、②中，同时给予一次适宜刺激并检测其膜电位变化，结果如图曲线①、②。下列有关叙述正确的是（）

A．产生A点电位的主要原因是神经元细胞膜对通透性增加

B．产生B点电位的主要原因是神经元细胞膜对通透性增加

C．导致曲线②与曲线①存在差异的原因主要是海水②中浓度较低

D．导致曲线②与曲线①存在差异的原因主要是海水②中浓度较低

2．下列关于基因工程的叙述，正确的是()

A．构建表达载体时需要在目的基因前加上起始密码子

B．农杆菌转化法可以将目的基因随机插入受体细胞的染色体DNA上

C．标记基因中不能有限制酶的识别位点以防止其被破坏而失去作用

D．导入人胰岛素基因的大肠杆菌可直接生产出有活性的人胰岛素

3．研究指出，有些人可能具有抵抗HIV侵染的能力，原因是其细胞中含有HLAB57基因，能使身体内产生更多功能强大的某种免疫细胞，该种免疫细胞能产生大量可抑制HIV活性的蛋白质。下列有关人体免疫调节的说法，比较合理的是

A．机体只能依赖浆细胞产生的抗体消灭HIV

B．HLAB57基因表达产生的蛋白质可直接消灭HIV

C．含有HLAB57基因的细胞可能具有识别HIV的能力一

D．T细胞在HIV侵入人体的过程中没有发挥其免疫功能

4．如图是质膜的流动镶嵌模型，①~④表示构成质膜的物质，下列叙述正确的是（）

A．这是电镜下面观察到的质膜流动镶嵌的结构

B．②的尾部和③一起存在于脂双层的内部

C．质膜中都存在③，③的存在使得质膜比较“坚实”

D．质膜具有选择透性是由④体现出来的

5．下面说法错误的是()

A．如果控制两对相对性状的基因自由组合，且F2的性状分离比分别为9∶7、9∶6∶1和15∶1，那么F1与隐性个体测交，与此对应的性状分离比分别是1∶3、1∶2∶1和3∶1

B．基因型为AaBb的个体自交，若子代数量足够多，且出现6∶2∶3∶1的性状分离比，则存在AA或BB致死现象

C．测交可以判断被测个体产生的配子种类及配子比例

D．测交可以判断被测个体的遗传因子组成，也可以判断相对性状的显隐性

6．下列关于科学实验的叙述，错误的是

A．鲁宾和卡门利用同位素标记法证明光合作用产生的O2来自于反应物H2O

B．赫尔希和蔡斯利用同位素标记法证明噬菌体的遗传物质是DNA

C．桑格和尼克森在他人实验证据的基础上提出了生物膜的流动镶嵌模型

D．萨顿和摩尔根利用假说-演绎法证明了基因在染色体上

二、综合题：本大题共4小题

7．（9分）某种鸟的羽毛颜色有白色、粉色和红色三种表现型，由两对独立遗传的等位基因A、a和B、b控制。A基因决定红色素的合成，A基因对a基因为完全显性；B、b基因位于Z染色体上，W染色体上无相应的等位基因，b基因纯合（ZbW视为纯合子）时红色素会淡化成粉色。回答下列问题：

（1）将一只纯合白色羽毛雄鸟与一只粉色羽毛雌鸟杂交，发现F1代全为红色。据此分析，亲代雌鸟的基因型为___，F1代雄鸟能产生____种基因型的配子。将F1代个体随机交配，在F2代红色雄鸟中，杂合子所占的比例为____。

（2）若一只基因型为AaZbW的鸟，通过减数分裂产生了一个基因型为AAZb的生殖细胞，这可能是由于在形成配子过程中的____时期染色体分离异常导致的；一般情况下，与该配子同时产生的另外3个细胞的基因型应该是____。

（3）雏鸟通常难以直接区分雌雄，采用某些类型的纯合亲本杂交，全部子代雏鸟都可以直接通过羽毛颜色来分辨雌雄，请写出这些纯合亲本组合所有可能的基因型：____。

8．（10分）果蝇（2N=8）的体色灰身和黑身受一对等位基因控制（用A和a表示），其眼色受位于另一对等位基因控制（用B和b表示），现有两只雌雄果蝇为亲本进行杂交，杂交后代F1的表现型比例为：灰身白眼（雄性）：灰身红眼（雌性）：黑身白眼（雄性）：黑身红眼（雌性）=3：3：1：1，回答下列问题：

（1）果蝇的一个精细胞的染色体组成可表示为___________________________，测定果蝇的一个基因组需要测定_____________条染色体上的碱基序列。

（2）亲本果蝇的基因型为_____________________________