大学下学期学习计划四篇 .pdfVIP

大学下学期学习计划

时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，前方等待着我们的是

新的机遇和挑战，请一起努力，写一份计划吧。好的计划都具备一些

什么特点呢？以下是小编帮大家整理的大学下学期学习计划4篇，欢

迎大家分享。

大学下学期学习计划篇1

(一)很快的一个学期过了另一个学期又来了，很不幸的上学期挂了

一科，所以从这个学期开始我学习目标要明确，实现目标也有保证。

我要短时间内达到一个小目标。长时间达到一个大目标。在长短计划

指导下，使学习一步步地由小目标走向大目标。

(二)恰当安排各项学习任务，使学习有秩序地进行，有了计划可以

把自己的学习管理好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习，

看看有什么优点和缺点，优点发扬，缺点克服，使学习不断进步，这

个学期马上就要考计算机证了，所以我们应该多练习题目，英语也要

考级，所以单词也不能马虎，要多记，上课听讲，多做往年习题，提

高自己各方面的成绩。

(三)对培养良好的学习习惯大有帮助。良好习惯养成以后，就能自

然而然地按照一定的秩序去学习。有了计划，也有利于锻炼克服困难、

不怕失败的精神，无论碰到什么困难挫折也要坚持完成计划，达到规

定的学习目标。

(四)提高计划观念和计划能力，使自己成为能够有条理地安排学习，

生活、工作的人。这种计划观念和计划能力，学生都应该学习和具备，

这对一生都有好处。

(五)分析自己的学习特点，同学们可以仔细回顾一下自己的学习情

况，找出学习特点。各人的学习特点不一样:有的记忆力强，学过知识

不易忘记;有的理解力好，老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有

的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有

的善于进行口算，算得比较快，有的记忆力好，公式定义记得比较牢;

有的想象力丰富，善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较

好……你可以全面分析。

(六)分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己在班级

中成绩的位置，还常用好、较好、中、较差、差来评价。二是和自

己数学成绩的过去情况比，看它的发展趋势，通常用进步大、有进步、

照常、有退步、退步大来评价。

(七)确定学习目标学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习

目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习

目标，就象漫步在街头不知走向何处的`流浪汉一样，是对对学生来说，

有计划学习要比无计划学习好得多

大学下学期学习计划篇2

(一)很快的一个学期过了另一个学期又来了

很不幸的上学期挂了一科，所以从这个学期开始我学习目标要明

确，实现目标也有保证。我要短时间内达到一个小目标。长时间达到

一个大目标。在长短计划指导下，使学习一步步地由小目标走向大目

标。

(二)恰当安排各项学习任务

使学习有秩序地进行，有了计划可以把自己的学习管理好。到一

定时候对照计划检查总结一下自己的学习，看看有什么优点和缺点，

优点发扬，缺点克服，使学习不断进步，这个学期马上就要考计算机

证了，所以我们应该多练习题目，英语也要考级，所以单词也不能马

虎，要多记，上课听讲，多做往年习题，提高自己各方面的成绩。

(三)对培养良好的学习习惯大有帮助。

良好习惯养成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去学习。有

了计划，也有利于锻炼克服困难、不怕失败的精神，无论碰到什么困

难挫折也要坚持完成计划，达到规定的学习目标。

(四)提高计划观念和计划能力

使自己成为能够有条理地安排学习，生活、工作的人。这种计划

观念和计划能力，学生都应该学习和具备，这对一生都有好处。

(五)分析自己的学习特点

同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况，找出学习特点。各人

的学习特点不一样：有的记忆力强，学过知识不易忘记;有的理解力好，

老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在

数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算，算得比

较快，有的记忆力好，公式定义记得比较牢;有的想象力丰富，善于在

图形变换中找出规律。所以几何学习比较好……你可以全面分析。

(六)分析自己的学习现状

一是和全班同学比，确定看自己在班级中成绩的位置，还常用好、

较好、中、较差、差来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比，看

它的发展趋势，通常用进步大、有进步、照常、有退步、退步大来

评价。