外研版七年级下册生物观察教案.docx

外研版七年级下册生物观察教案

目录

一、教学内容

1.1观察植物的生长

1.2观察动物的行为

1.3观察人体的生理现象

二、教学目标

2.1知识与技能

2.2过程与方法

2.3情感态度价值观

三、教学方法

3.1引导式教学法

3.2案例分析法

3.3小组讨论法

四、教学资源

4.1实物资源

4.2网络资源

4.3人力资源

五、教学难点与重点

5.1难点

5.2重点

六、教具与学具准备

6.1教具准备

6.2学具准备

七、教学过程

7.1导入新课

7.2教学展开

7.3课堂小结

八、学生活动

8.1观察植物生长过程

8.2观察动物行为

8.3观察人体生理现象

九、板书设计

9.1板书主题

9.2板书内容

十、作业设计

10.1作业内容

10.2作业要求

十一、课件设计

11.1课件结构

11.2课件内容

十二、课后反思

12.1教学效果评价

12.2教学改进措施

十三、拓展及延伸

13.1课后实践

13.2课后阅读

十四、附录

14.1教学计划

14.2教学评估

教案如下：

一、教学内容

1.1观察植物的生长

1.1.1植物生长的基本条件

1.1.2植物的生长过程

1.2观察动物的行为

1.2.1动物行为的分类

1.2.2动物行为的意义

1.3观察人体的生理现象

1.3.1人体的主要生理现象

1.3.2生理现象的作用和意义

二、教学目标

2.1知识与技能

2.1.1了解植物生长的基本条件

2.1.2掌握植物的生长过程

2.1.3了解动物行为的分类和意义

2.1.4了解人体的生理现象及其作用

2.2过程与方法

2.2.1通过观察学习植物生长过程

2.2.2通过观察学习动物行为

2.2.3通过观察学习人体生理现象

2.3情感态度价值观

2.3.1培养对生物的热爱和好奇心

2.3.2培养观察和思考的能力

2.3.3培养科学探究的精神

三、教学方法

3.1引导式教学法

3.1.1引导学生提出问题

3.1.2引导学生进行观察和思考

3.2案例分析法

3.2.1通过具体案例分析植物生长过程

3.2.2通过具体案例分析动物行为

3.2.3通过具体案例分析人体生理现象

3.3小组讨论法

3.3.1分组讨论植物生长问题

3.3.2分组讨论动物行为问题

3.3.3分组讨论人体生理现象问题

四、教学资源

4.1实物资源

4.1.1植物生长实物

4.1.2动物行为实物

4.1.3人体的生理现象实物

4.2网络资源

4.2.1植物生长视频资料

4.2.2动物行为视频资料

4.2.3人体的生理现象视频资料

4.3人力资源

4.3.1教师引导和指导

4.3.2学生互相交流和讨论

五、教学难点与重点

5.1难点

5.1.1植物生长的基本条件

5.1.2动物行为的分类和意义

5.1.3人体的生理现象及其作用

5.2重点

5.2.1植物的生长过程

5.2.2动物行为的学习和理解

5.2.3人体的生理现象的观察和学习

六、教具与学具准备

6.1教具准备

6.1.1植物生长实物

6.1.2动物行为实物

6.1.3人体的生理现象实物

6.2学具准备

6.2.1观察植物生长过程的工具

6.2.2观察动物行为的过程工具

6.2.3观察人体生理现象的工具

八、学生活动

8.1观察植物生长过程

8.1.1学生自主观察植物生长实物

8.1.2学生记录植物生长过程

8.1.3学生小组讨论植物生长条件

8.2观察动物行为

8.2.1学生自主观察动物行为实物

8.2.2学生记录动物行为

8.2.3学生小组讨论动物行为分类和意义

8.3观察人体的生理现象

8.3.1学生自主观察人体的生理现象实物

8.3.2学生记录人体的生理现象

8.3.3学生小组讨论人体的生理现象及其作用

九、板书设计

9.1板书主题

9.1.1植物生长过程

9.1.2动物行为分类和意义

9.1.3人体的生理现象及其作用

9.2板书内容

9.2.1植物生长条件的关键词

9.2.2动物行为分类的关键词

9.2.3人体的生理现象的关键词