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护理学专业人才培养方案(本

科)

护理学专业人才培养方案（本科）

一、专业代码及专业名称

专业代码：100701

专业名称：护理学（Nursingscience）

二、专业培养目标

本专业培养适应我国社会主义现代化建设

和医疗卫生事业发展需要，德、智、体全面发展，

比较系统地掌握人文社会科学、医学科学、护理

学专业的基础理论、基本知识、基本技能，具有

较强自学能力、独立分析和解决问题能力、与人

合作和沟通的能力，成为适应21世纪社会发展

和人民健康需要的临床护理、护理管理、护理教

育、社区护理、护理研究的高素质护理专业人才。

三、业务培养要求

本专业学生主要学习相关的人文社会科学

知识和医学基础、预防保健的基本理论知识、护

理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基

本训练，具有对服务对象实施整体护理及社区健

康服务的基本能力。

毕业生将获得以下几方面的知识和能力：

1、掌握相关人文社会科学知识、基础医学、

预防保健的基本理论知识；

2、掌握护理学基本理论、基本知识、基本

技能；

3、掌握护理急、慢性和重症病人的护理原

则、操作技术、专科护理和监护技能，并能够应

用护理程序对护理服务对象实施整体护理；

4、具有社区健康服务、护理管理和护理教

育的基本能力；

5、熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；

6、了解护理学的学科发展动态；

7、掌握文献检索、收集资料的基本方法，

具有一定的科学研究和实际工作能力；

8、独立地、持续地获得与本学科专业有关

的新知识，促进自身和专业的发展。

四、学制

标准学制：四年

修业年限：4-6年

学分要求：学业期满至少完成200学分,其

中公共基础必修51.5学分，专业基础及专业课

必修课86学分，选修课12.0学分，毕业实习

48学分。

五、学位授予

按照我院护理学专业教学计划的要求修满

200学分，通过毕业实习综合考核，品学兼优，

且符合中华人民共和国学位条例规定，经我院学

术委员会审核批准，授予医学学士学位。

六、专业主要（核心）课程与特色课程

人体形态学（人体解剖学、组织胚胎学）、

人体机能学（生理学、病理生理学、生物化学）、

病原学、医学免疫学、护理伦理学、心理学基础、

药理学、护理学导论、护理学基础、健康评估、

急危重症护理学、

内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、

精神护理学、社区护理、护理管理学。

七、专业主要实验

医学形态学实验、医学机能学实验、护理学

基础实验、健康评估、临床专科护理实践。

八、实践性教学环节安排

1、临床见习：第二学期假期2周去附院进

行临床见习，将所学护理学理论基础知识与临床

护理基本技术操作学技能应用于临床，见习结束

后进行见习总结。

2、社会实践：第二学年暑假安排3周，学

生可自己选择医院进行实践，使理论联系实践，

要求结束后每位学生交一篇社会实践报告。

3、强化实习：第三学年结束后安排两周时

间，进行实习前集中强化实习，熟悉医院环境、

工作制度及基本护理技术操作，为毕业实习的顺

学生创新思维能力。学生的创造、发明、发

表的科研论文在经过系、院认定后，可记入学分。

十一、毕业条件

学生在校修完必修课程，达到毕业规定的

200学分，毕业论文成绩合格，CCT通过省级一

级考试，体育达到国家规定的《学生体质健康标

准》,方可毕业。

护理学专业四年制教学计划

2011年7月

一、前言

本专业培养适应

（一）培养目标：根据党的教育方针和卫生工作方针，

我国社会主义现代化建设需要，德智体等全面发

展