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弘扬好家教好家风个人心得（精选13篇）

弘扬好家教好家风个人心得篇1

家风是一个家庭在世代传承中形成的一种较为稳定的道德规范、

传统习惯、为人之道、生活作风和生活方式的总和，从古至今，《诫

子书》、《勉谕儿辈》、《治家格言》、《曾国藩家书》、《傅雷家

书》等等都在民间广为流传，闪烁着良好家风的思想光芒。好的家风

不但对自己有利、对子女和家人有利，也逐步影响着大众的道德水平

与社会的风气。

家风作为一种无形的力量一直在潜移默化地影响着人们。家风好，

这个人就会茁壮成长;不重视家风建设，这个人在成长中就会走弯路。

好的家风会造就了一个个身心健康的人、有作为的人乃至对社会有突

出贡献的人。可以说，好家风打造了儿童成长的好摇篮。

作为一个寻常百姓家，我的家风就是“踏实做事、真诚待人。”

生活中，言出必行，做好每一件事，不做有损他人的事。即：做好事，

当好人。用自己的言行举止影响家人，先管好小家才能影响大家。

家风建设的关键在家长。家长首先要成为家风建设的有心人，才

能有意识地创立自己的好家风、延续自己的好家风，使整个家庭与子

女受益。家庭建设影响着社会建设，好的家风会带动好的社会风气。

所以，好家风就是一种正能量。我们要从每个家庭做起，让家家有个

好家风、家家培育文明人。如此坚持下去，社会的正风正气就会发扬

光大、中华民族的文明程度就会进一步提高。

弘扬好家教好家风个人心得篇2

我校开展了“学家训、立家规、正家风”主题教育，努力推动“”

学习教育更好地融入我们日常的生活中，加强家庭建设、培育良好家

风。

孟子曾经说过：“不以规矩，不能成方圆”，从孟母三迁到岳母

刺字，好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望对后

代的策鞭，也同样体现了中华民族优良的民族之风!这就告诉我们万事

都要先有规矩，才能把这件事做好。

我们天长市是“孝文化”底蕴非常浓厚的一个城市，我们应当结

合我校实际，学我市“孝亲经典”家训。常言道“百善孝为先，百孝

顺为先”，朱寿昌弃官寻母的事迹至今仍在广泛流传。在工作中、生

活中，我会以此为家训，做一个孝敬父母、懂得感恩的人。

家规是指一个家庭所规定的行为规范，一般是由一个家族所遗传

下来的教育规范后代子孙的准则，也叫家法。所谓“国有国法，家有

家规”就是指一个国家有一个国家的法律，一个家庭有一个家庭的规

矩;这个家庭的规矩就相当于国家的法律。我们应当立“外廉里孝”之

家规。在外要讲究廉洁、自律，在家里要孝顺，树立“首在行孝道、

重在守清廉”的理念。

家风是指一个家庭或家族的传统风尚。也就是说一个家庭的生活

方式、文化氛围即构成了家风。顾名思义，家风就是一个家庭的风气、

风格与风尚。人们常说，父母是子女的第一任老师。由于耳濡目染，

自然熏陶，父母的一言一行、一举一动往往都不自觉地对子女起着榜

样和引导作用。所以有人说：子女的身上，有着父母的影子。一个人

的言行举止也能体现出一个家庭的素养。良好的家风对于社会而言，

它就是一种道德力量，和谐社会的建设，社会正能量的传递，这都需

要正确的道德观，价值观去引导。我们应当正“孝爱勤美”之家风。

“学家训、立家规、正家风”，在以后的工作中、生活中，我会

立足天长孝文化，根据我们高庙九年制学校实际情况把“孝”、“廉”

贯穿始终，把家训、家规、家风放在首要位置。

“学家训、立家规、正家风”可以弘扬中华民族传统家庭美德，

推动公民自觉践行社会主义核心价值观，为建设美好天长，创建高庙

九年制学校“文明校园”贡献自己的一份力量。

弘扬好家教好家风个人心得篇3

中华民族素有“礼仪之邦”之称，向来重视家教。我认为，家风

家训不一定要成文。只要家庭成员在日常生活中自觉遵守并执行这些

家风家训，将这些家风家训植根在心底，那么，这个家庭就是成功的。

在我们中国，美食文化异常发达，所以餐桌礼仪是非常重要的。

这些餐桌礼仪，是我们家规里很重要的组成部分。从小，妈妈就教我

了许多餐桌礼仪：人没有到齐不能动筷;菜要让长辈先吃，不能抢;自己

喜欢的菜不能一下子夹太多;咳嗽不能对着饭菜;不能大声喧哗，吵吵闹

闹;自己先吃完了要对其他人说：“我吃完先走了，大家继续慢用”，

并且将自己的碗筷收拾好放到洗碗槽里……这些餐桌礼仪已经深深地印

在了我的脑中，我每条都能做到。

当然，关于说话的礼仪也很重要。比如说：要文明，不能脏话满

口;说话要用礼貌用语，请，