小学音乐教师学期工作总结(3篇) .pdfVIP

小学音乐教师学期工作总结

不知不觉又到了期末，在这半年中，我经历了很多事情，对音乐

课又有了新的感悟。回忆这四个月的时光，有过欢喜，有过难过。学

生开心的上完一堂课是我最开心的事情，相反，学生无趣的上完一堂

课是我最难过的事情。但是不管成功与否，我都是开心的，因为这些

都是我的经验。下面就将这学期做一个总结。

在教学课堂中，我这学期主要抓学生的音乐基础，课下认真备

课，积极设计一些新的教学方法运用在课堂，注重以学生为主体，努

力地让学生在愉快的音乐实践活动中主动地去发现、去探究、去感受

音乐、理解音乐。课后，我立即对这节课做反思，找出问题。

不足之处：教学中最重要的一个环节就是课堂秩序，针对课堂纪

律我一直都有些困惑，我试用过很多方法，但是效果都不太理想，在

这方面上我还是需要和有经验的老师和班主任沟通才能更好的解决，

在以后的时间里，我还是更加需要培养学生的学习兴趣，这是我今后

努力的方向，在新的一年里，我会多看点书提高自己的素质，勤动

脑，勤发问，勤反思，只有这样才能提高自己的教学水平。

听课也是一个学习的好渠道，在这学期中，我听了很多节课，也

学到了很多的知识。知识是无穷无尽的，看了别人的课我发现教学方

法多种多样，尤其是这次的课堂观察，让我受益匪浅，每节课的教学

环节新颖创新。听了这些老师的课，再反思自己的教学工作，觉得应

该要做好几个方面：首先，我积极反思自己的教学方法，更好的担当

组织者、参与者、欣赏者等多个角色。其次，加强自己的教学基本功

和驾驭课堂的能力，学习灵活的应对课堂的能力。学会善于调动学生

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的学习积极性。最后，在教学中，还要加强学生的学习习惯，我要多

用鼓励的形式对待每一个学生。

暑假来临，休息的同时，我还要好好的充实自己，多读书，多练

习自己的专业，制定好下学期的学习目标，整理好下学期的教案，等

到寒假归来的时候，让自己更有把握的工作。我相信经过自己的努

力，我的教学水平会更上一层楼。

小学音乐教师学期工作总结（二）

音乐是情感的艺术，音乐教学中的歌曲、乐曲等一切艺术作品都

是艺术家的情感产物。学生欣赏歌唱时一方面在接受音乐作品的感

染，一方面又要通过自己演唱、演奏去感染他人。怎样成功地完成上

述任务与教师对教学内容的感受、对学生的热爱、对音乐教育事业执

着追求有着直接的关系。

教学中，教师的一言一行，甚至楣梢眼角的细微动作都无时无刻

不在影响学生。要想感动学生，先要感动自己。如何引导学生有感情

的歌唱，如何激发学生对音乐学习的兴趣。鼓励在音乐课上的创造

性，以愉快和求知的情绪学习音乐，如何培养学生良好的学习聆听音

乐的习惯。这是每个中学音乐教师认真探索的问题。

一、勇于实践，大胆创新

1、通过课前音乐师生问好，把学生领进一个美的环境

音乐是美的艺术，音乐课的开头不能千篇一律的用语言师生问

好，要根据音乐课的特点，为学生营造一个浓郁的歌唱氛围，用轻松

的音乐引导学生进入教室，师生音乐问好，发声练习，使学生一开始

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就受到优美旋律的熏陶，进入宽松的欣赏氛围和想象空间，使他们感

觉轻松自然。心情愉悦，精神饱满，为上好音乐课奠定了基础。

2、通过师生共同对歌曲的分析，以情带声，以声带情，正确处理

技术与艺术的关系，加深学生对作品的理解，在引导学生理解的基础

上，让学生会用圆润连贯的声音表现歌曲的感情，学会用不同的力度

来演唱歌曲。

3、通过指导学生倾听音乐，培养学生的想象力

爱因斯坦说过：“美的想象比知识更重要，因为知识是有限的，

而想象力是无限的，美的想象是知识的源泉。”所以我把开启学生音

乐想象力作为提高教学质量的手段。音乐是听觉的艺术，因此对所有

歌词的乐曲首先是听，在听的过程中去思索、去想象。

4、让学生在课堂上“动”起来，发挥学生的主体作用

一节良好的音乐课，教师既不能让学生长时间地呆呆地坐在那里

光唱，这样学生对音乐课很难产生兴趣。也不能让学生自始至终的不

停的忙动，这样课堂纪律既乱，学生又累。教师还会力不从心。参与

者的强度和规模应该是：有动有静、全员参与。根据教学内容的特点

分小组进行活动，使动觉参与和心灵参与相结合。从而达到个体动静

互换，整