- 1、本文档共14页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
(高频考点)新初一分班考专题10-探索规律(专项突破)-小学
数学六年级下册苏教版
一.选择题(共8小题)
1.△〇□☆△〇□☆△〇□☆△〇□☆……这组图形共有110个,其中〇有()个。
A.27B.28C.29D.30
2.根据胸前的编号按规律排队,其中一只没有按规律排队,请你把它找出来。
这只没有按规律排队的的编号是()
A.12B.13C.15
3.四个小动物排座位,一开始,小狗、小猴、小兔、小猫分别坐在1、2、3、4号位置
上。如图所示,它们现在要交换座位,第1次上下交换,第2次左右交换,第3次上下
交换,第4次左右交换……照这样的规律,第6次交换座位后,小狗坐在()号位
置上。
A.1B.2C.3D.4
4.按如图方式摆放桌子和椅子,如果用x表示桌子张数,用y表示可坐人数,下面式子能
表示可坐人数与桌子张数的关系的是()
A.y=2x(x+2)B.y=2x+2C.y=4xD.y=4x+1
5.观察下列图形,第1个图形中有4颗棋子,第2个图形中有7颗棋子,第3个图形中有
11颗棋子,第4个图形中有16颗棋子……依此规律,第7个图形中棋子的颗数是()
A.29B.37C.46D.47
6.下列图案由边长相等的灰、白两色小正方形按一定规律摆成的。第10个图形有()
个灰色小正方形。
A.100B.55C.50D.45
7.下列图形都是由一样的扣子按一定规律所摆成的,其中第1个图中有1颗扣子,第2个
图中有3颗扣子,第3个图中有6颗扣子,第4个图中有10颗扣子,…,按此规律摆下
去,第9个图中有()颗扣子。
A.47B.46C.45D.44
8.下列图形都是由一样大小的小棒按照一定规律所组成的,其中第1个图形中有1根小
棒,第2个图形中有3根小棒,第3个图形中有7根小棒,第4个图形中有15根小棒,
⋯按此规律排列下去,则第6个图形中有()根小棒。
A.31B.32C.63D.64
二.填空题(共8小题)
9.将任意一个长方形分成a、b、c、d四个小长方形,它们的面积都暗藏规律。请观察下
面的几个例子,回答问题。
(1)第三幅图中的小长方形c的面积是。
(2)请用一个等式表示a、b、c、d这四个小长方形面积之间的关系。
10.按规律填空:3,6,9,12,15,……
11.小朋友用小木棒摆图形,如图所示。
照如图方式继续摆,第20个图形要用根小木棒,摆第个图形要用126
根小木棒。
12.探索规律:摆78个正方体时,正方形的个数是个。
正方体个数:1、2、3、4...
正方形个数:6、10、14、18...
13.仔细观察如图,找出其中的
您可能关注的文档
- 新北师大版三年级数学上册《 加与减 里程表(二)》公开课教案_6.pdf
- 新北师大版一年级数学上册《第三单元加与减(一)第4课时 猜数游戏》精品.pdf
- 新冀教版(新教材)三年级上册小学科学第4课测量温度教案(教学设计).pdf
- 新入职公务员工作心得体会3篇 .pdf
- 新企业会计准则会计科目表完整版2篇 .pdf
- 新人教版音乐八年级下册欣赏《阳光照耀着塔什库尔干》公开课教案.pdf
- 新人教版五年级数学下册四单元试卷及答案一套(八套)_图文 .pdf
- 新人教版七年级英语下册跨学科作业设计Unit 5 .pdf
- 新人教版一年级数学上册第三单元1_5的认识和加减法课时11_5的认识教 .pdf
- 新人教版一年级数学5、4、3、2加几教案 .pdf
文档评论(0)