第四讲 修辞手法写准确（看图写话教学）-一年级语文上册（统编版·2024秋）.pptx

第四讲修辞手法写准确一年级看图写话方法指导与训练

目标要求1.了解比喻、拟人、排比、夸张这四种常用修辞手法。2.会用这四种修辞手法写一两句话。

常用修辞一：比喻典例精讲看图想一想1.天空中都有什么？□乌云和小鸟□云朵和飞机□白云和彩虹2.彩虹看起来像什么？□一条围巾□一条鱼□一座弯弯的小桥√√

常用修辞一：比喻典例精讲看图说一说雨后初晴的天空上，挂着一道彩虹，像一座美丽的小桥，极其动人。

常用修辞一：比喻典例精讲看图练一练图中的小朋友在做什么？请试着运用比喻的修辞手法写一写。

常用修辞一：比喻典例精讲看图练一练奇奇做完作业，就练习游泳，只见他像一条鱼一样，很快就游到对岸了。

常用修辞二：拟人典例精讲看图想一想1.图中的是什么树？□松树□柳树□杨树2.除了树，图中还有什么景物？□落叶和小草□房子、雪人和积雪3.树的树干是怎么样的？□直挺挺的□被压弯了□被压得倒在地上了√√√

常用修辞二：拟人典例精讲看图说一说调皮的雪娃娃落到松树爷爷身上，把他的腰都压弯了。两个胖乎乎的雪人看到此景，说：“雪娃娃的力气真大啊！”

常用修辞二：拟人典例精讲看图练一练图中的两个小朋友在做什么？想一想用拟人句写一段话。

常用修辞二：拟人典例精讲看图练一练风筝想去天上看看，就央求阳阳和妹妹把他放飞起来。在二人的帮助下，风筝飞到天上，亲亲小鸟、摸摸白云，开心地说：“谢谢你们，天空真高、真漂亮啊！”

常用修辞三：排比典例精讲看图想一想1.图中的燕子们分别在做什么？□搭窝、喂食□在电线上休息□飞来飞去2.如果你是飞在空中的一只燕子，你会说些什么？□这里真好玩！□春天真美丽啊！□好累啊！√√√√

常用修辞三：排比典例精讲看图说一说春天来了，一群燕子飞回来了。有的燕子停在电线上休息，有的燕子在树丛中捉小虫子，有的燕子在空中飞来飞去，好像在说：“这里真好玩！”……

常用修辞三：排比典例精讲看图练一练图中画了哪些农作物？它们在秋姑娘的帮助下，有什么变化？想一想，用排比句写一写。

常用修辞三：排比典例精讲看图练一练秋姑娘来了，丰收的时候到了，只见秋姑娘给玉米穿上金黄色的铠甲，给萝卜披上雪白的婚纱，给茄子穿上紫色的外套，给西红柿抹红了“脸庞”，给南瓜送来……

常用修辞四：夸张典例精讲看图想一想1.图中的天气怎么样？天空是什么样子的？□晴朗、太阳高照□阴天、白云朵朵□下大雨、乌云密布2.图中还有什么景象？□刮大风，大树、小草都被吹得一边倒，伞也快要吹走了□大雨狂风暴雨、电闪雷鸣√√

常用修辞四：夸张典例精讲看图说一说夏天的雨说下就下，刚才还风和日丽，转眼间豆大的雨点就落了下来。风也大得快要把菲菲的雨伞吹走了。

常用修辞四：夸张典例精讲看图练一练仔细观察图片，请运用夸张的修辞手法写一写。

常用修辞四：夸张典例精讲看图练一练天气热得让人汗如雨下，一走出门，元元的衣服瞬间就湿透了，整个人都要被热气融化了。