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新人教版小学三年级数学上册教材分析

本文介绍了小学三年级《数学》上册的教学内容和目标。

教材主要安排了万以内的加减法、多位数乘一位数、分数初步

认识、长方形和正方形、长度单位和时间单位等内容。通过研

究这些内容，学生可以掌握基础知识和基本技能，为进一步研

究多位数笔算乘除法和小数、分数做好铺垫。同时，学生也可

以发展空间观念和量的计量观念，并培养观察、操作和归纳推

理能力。

本学期的教学任务和目标包括：1.掌握笔算三位数的加减

法，会进行相应的估算和验算；2.掌握口算一位数乘整十、整

百数，会笔算一位数乘二、三位数，并会进行估算；3.初步认

识简单的分数，会读写分数并知道各部分的名称，初步认识分

数的大小，会计算简单的同分母分数的加减法；4.初步建立倍

的概念，理解倍的含义，并能应用其含义解决问题。

5.学生需要掌握长方形和正方形的特征，能够在方格纸上

画出这两种图形。他们还需要理解周长的含义，并能够计算长

方形和正方形的周长。此外，学生需要学会估计物体的长度并

进行测量。

6.学生需要认识长度单位毫米、分米和千米，并初步建立

1毫米、1分米和1千米的长度观念。他们还需要知道1千米

等于1000米。此外，学生需要认识质量单位吨，并初步建立

1吨的质量观念，知道1吨等于1000千克。学生还需要认识

时间单位秒，并初步建立分和秒的时间观念。他们需要知道1

分等于60秒，并能进行一些有关时间的简单计算。

7.学生需要初步了解集合的思想，形成发现生活中数学的

意识和全面思考问题的意识，初步形成观察、分析和推理的能

力。

8.学生需要经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决

问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，并初步形成综合

运用数学知识解决问题的能力。

三、完成任务的方法

1.根据学生的年龄特点，采取游戏式的教学，引导学生乐

于参与数学研究活动。

2.在课堂教学中，注意提出一些有利于孩子理解的问题，

而不是一味地讲难、广的内容。应该考虑学生的思维水平，多

照顾中等生以及思维偏慢的学生。

3.布置一些有趣的作业，例如动手的作业，减少呆板的练。

4.加强家庭教育与学校教育的联系，适当教给家长一些正

确的指导孩子研究的方法。

四、教学进度安排

1.时分秒（3课时）

2.万以内的加法和减法（一）（6课时）

3.测量（7课时）

毫米、分米的认识（2课时）

千米的认识（3课时）

吨的认识（2课时）

4.万以内的加法和减法（二）（9课时）

加法（3课时）

减法（4课时）

整理和复（2课时）

5.倍的认识（4课时）

6.多位数乘一位数（12课时）

口算乘法（2课时）

笔算乘法（9课时）

整理和复（1课时）

数字编码（1课时）

7.长方形和正方形（6课时）

四边形（1课时）

周长（5课时）

8.分数的初步认识（8课时）

分数的初步认识（4课时）

分数的简单计算和应用是数学研究中的重要部分，需要花

费2课时进行研究。

集合是数学中的一个重要概念，需要花费2课时进行研究。

总复是巩固已学知识的重要环节，需要花费4课时进行研

究。

以上课程内容都具有实用性和广泛适用性，能够满足不同

领域的研究需求。