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描写小动物的段落教学设计3篇

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编订:JinTaiCollege

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描写小动物的段落教学设计3篇

前言：小泰温馨提醒，本教案根据教学设计标准的要求和针对教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。

本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】

1、篇章1：描写小动物的段落教学设计

2、篇章2：描写小动物的段落教学设计

3、篇章3：描写小动物的段落教学设计

小动物是很可爱的存在，有了小动物的陪伴生活增添了许多乐趣。下面是小泰给大家整理的描写小动物的段落，供大家阅读!

篇章1:描写小动物的段落教学设计

1.水牛角大而弯，坚实中空，可用来防御或进攻，耳朵紧贴角后。

2.点点非常有趣可爱。它吃饭的时候特别奇怪，吃一口东张西望，再吃一口还是东张西望，好像有人给他抢似的。点点跑步

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也非常快，有时候我都跑不过他。点点睡觉总是习惯把耳朵贴在地上，只要有一点点动静，它就会立刻醒来。家里人出出入入，它从来不叫唤，如果有陌生人一进来它就会“汪汪汪汪”的叫。

3.小白兔最逗人的是那张三瓣嘴，吃东西和呼吸的时候，向三面翘开，露出粉红的牙床。走起路来，一蹦一跳的，因为后腿长而有力，前腿却很短，跳跃的时候，后腿用力往后蹬，身子随着向前一窜，一下子就蹦出老远。

4.白熊外表蠢笨，但它却是动物中的“游泳能手”和“赛跑健将” ,你看它在海水中能一下子游上20公里，在陆地上跑起来，狗拉的雪撬也追不上它。

5.海豚有一个特殊的地方，它有两个大脑，这一点，自然界的任何生物，都是望尘莫及的。

6.这只猪吃东西的时候可有趣呢!两个耳朵像大扇子一样一扇一扇的，脑袋一颠一颠的，眼睛紧紧地盯着食物。

7.它全身都是毛茸茸的、雪白的，两只大耳朵又长又大，两只眼睛好像两株晶莹剔透的宝石，胡须长长的好像拉得紧紧似的

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,尾巴像个小圆球，如果不仔细看它的尾巴，还以为它没有尾巴

。

8.兔子的耳朵又大又长，只要听见一点轻微的声音，就会“唰”地一下竖起来，灵巧地四面转动，寻找声音发出的地方，直到声音没有了，才恢复常态。

9.雁群排成整整齐齐的人字形，目标一致地向前飞着，它们在天空嘹亮地叫着，好像在庄严地宣告：它们的队伍是整齐的，它们的目标是明确的。

10.这头大肥猪，屁股溜圆，肚子蛮大，由于脂肪过度丰富,它只得慢慢走着，好像架子很大的老爷。

篇章2:描写小动物的段落教学设计【按住Ctrl键点此返回目录】

1.小花猫早上起来先伸一下懒腰，然后再坐起来，用两只前爪在舌尖上舔一点唾沫，像人一样地洗着脸，再用舌头不停地舔着自己的毛皮，直到有一点光亮为止。

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2.我家的猫最喜欢吃鱼，每次猫咪吃完了小鱼，就会瞪大眼睛望着我“喵喵”地叫了几声，眼神里充满了感激和欢愉。小猫多可爱呀!

3.黄鹂鸟儿连睡觉都不跟别的鸟儿一样。每当夜幕到来时，黄鹂就飞到杆子上，把它那金黄色的毛绒绒的身子卷成一个大圆球。这个时候，你就会看到一个“小毛球”立在杆子上，我不说，你还真不知道那是小鸟黄鹂在睡觉呢!啊，贼可爱了!

4.这只猪吃东西的时候，两个耳朵像大扇子一样一扇一扇的,脑袋一颠一颠的，眼睛紧紧地盯着食物。

5.这条牛的两只眼睛像铜铃一样大，两只弯角青里透亮，特别是那一身黄毛，像绸子一样光亮。那黑牛性子暴烈、凶恶，两眼大如乒乓球，红如火焰，头上两只尖角，利如锋刃。

6.猫的脚掌生有肥厚而柔软的肉垫，走路悄然无声，不致惊跑鼠类。脚趾末端生有锐利的钩爪，可以随意伸缩。这使它不但能在平地上疾走如飞，还能沿壁上房，爬树跳墙。老鼠被迫得丧魂落魄，很少能逃脱厄运。

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7.螳螂的上树动作比下树动作更高明，那动作有力、轻松和漂亮，真令人咋舌。

8.这头小猪吃完食乖乖地走到圈里，懒洋洋地躺下了，还不时地哼哼两声，好一副心满意足的样子。

9.卷毛更多的时候是可爱，它好像能理解人，具有灵性。记得有一次，奶奶的腿不小心被碰了一下，流了很多血，疼得很厉害。卷毛跑到奶奶的身边，用舌头给奶奶舔伤口，还用嘴帮奶奶衔来了布，高兴得奶奶每次见人就夸卷毛。

10.袋鼠走路时像