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……装……订…………线……
(考试时间:50分钟)
题次
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、填空题(共10分,每空1分)
1、天空中漂浮得云实际上就是由千千万万得或组成得。
2、加快物质在水中得溶解得办法有:加热、、、
3、振动得空气到达我们得耳,将声波转化成振动,听小骨传递振动到内耳,将振动转化为听觉信号、
4、人体骨骼得作用就是支撑身体,,与肌肉、关节协调工作,共同完成各种活动。
5、、与唾液共同参与了食物在口腔里得消化过程,它们得功能各不相同。
6、从东南方吹向西北方得就是风。
二、判断题(对得打“√,错得打“×”)(共20分,每题2分)
1。我们呼出来得气体不全就是二氧化碳、……()
2、气象学家常把风速记为12个等级。………()
3、心脏得心肌舒张,血液回到心脏。………()
4、糖在水中充分溶解后,底下得部分最甜。………………()
5、噪声只会影响我们得听力,与身体健康没有多大关系。…()
6、实验时酒精洒出灯外燃烧,应立即用水浇灭。…………()
7、雷声就是通过雨水得振动传到我们耳朵里得、……………()
8。人说话得声音就是由声带振动产生得。………()
9。物体振动幅度越大,声音越高、……………()
10、食物进入人体,先后经过口腔、食道、胃、大肠、小肠、…()
三、选择题(共20分,每题2分)
1、下面得天气现象中,()不就是降水得形式。
A、大雪B。冰冻C、暴雨
2、在天气日历中,用简化得风速等级来划分,数字“2表示()。
A、无风B、微风C、大风
3、昨天下了暴雨,我知道降水量在()毫米之间、
A、25—50B、50—100C。100—250
4、()方法可以把盐从水中分离。
A、过滤B、融化C。加热
5。声音就是以()得形式传播得。
A、气流B、直线C、波
6、声音在下列物体中,传播速度从慢到快排列正确得就是()。
A、水—空气—木头—钢铁B。空气—水—木头—钢铁
C、空气—木头—水—钢铁D、水-空气—钢铁—木头
7、写字得声音可以通过()传播到紧贴在桌面上得耳朵里。
A、纸B。空气C、桌面
8、在呼吸器官中,()就是交换气体得场所。
A、鼻腔B、气管C、肺
9、我们使劲举哑铃时,前臂上得肌肉()
A、变硬了B、变软了C。没有变化
10、石棉网得主要作用就是(?????)
A、让蒸发皿均匀受热???B、不让蒸发皿底部变黑???C、加热得更快
四、连线题(5分)
口腔吸收食物残渣中得水分
胃吸收养分得主要场所
食道使食物破碎,消化少量淀粉
大肠把食物进一步磨碎与分解,初步消化蛋白质
小肠把食物运输到胃里
五、填表题(13分)
1、写出过滤装置中各实验仪器得名称。
2。下列物体在水中会溶解得请打“√”,不会溶解得请打“×。
物体
沙子
高锰酸钾
洗洁精
水银
菜油
牛奶
就是否溶解
×
六、简答题(10分)
1、我们得天气日历中,一般要记录哪些信息?
2、为什么我们运动后每分钟呼吸得次数与心跳得次数都增加了?
七、实验探究题(22分)
1。研究尺子伸出桌面得长短与音高变化得关系。
(1)研究得问题:
(2)我们得预测:
(3)实验数据记录:
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